2011年社會(huì)工作師考試：學(xué)校社會(huì)工作方法
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學(xué)校社會(huì)工作的主要方法 $lesson$
一、個(gè)案工作
(一)學(xué)校個(gè)案工作的定位
學(xué)校內(nèi)問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過(guò)小組或社區(qū)方法處理的對(duì)象。
(二)學(xué)校個(gè)案工作的對(duì)象選擇
對(duì)象來(lái)源：主動(dòng)尋求幫助的;他人(如班主任)推薦的。
選擇對(duì)象要謹(jǐn)慎，不可強(qiáng)迫，不可貼標(biāo)簽。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(三)學(xué)校個(gè)案工作的基本步驟
1、申請(qǐng)與接案
2、收集資料
3、問(wèn)題診斷與處遇(treatment)計(jì)劃
4、處遇與服務(wù)
5、接案與評(píng)估
(四)學(xué)校個(gè)案工作的基本原則與方法
接納尊重，喚醒自尊
真誠(chéng)信任，良性互動(dòng)
維護(hù)自決，灌注希望
(五)學(xué)校個(gè)案工作的注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)持自愿的原則
2、堅(jiān)持保密的原則
3、堅(jiān)持以人為本
4、堅(jiān)持平等溝通
避免學(xué)校個(gè)案工作“德育化”
避免學(xué)校個(gè)案工作“心理化”
二、小組工作
1、學(xué)校小組工作的地位與價(jià)值
2、學(xué)校小組工作的組織原則
自愿原則
按需開(kāi)展
小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡
3、學(xué)校小組工作的基本程序轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
選題
招募
甄選
實(shí)施(前期、形成期、協(xié)商期、成熟期)
評(píng)估
跟蹤
4、學(xué)校小組工作的注意事項(xiàng)
鼓勵(lì)學(xué)生參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)小組的認(rèn)同;計(jì)劃要注意靈活應(yīng)變;充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)
三、社區(qū)工作
1、學(xué)校社區(qū)工作的定位
2、學(xué)校社區(qū)工作的基本過(guò)程
建立關(guān)系
情境估量
發(fā)展計(jì)劃
成效評(píng)估
3、學(xué)校社區(qū)工作的注意事項(xiàng)
工作重心指向?qū)W生發(fā)展
持之以恒，系統(tǒng)工程
四、綜合性活動(dòng)及咨詢(xún)服務(wù)
1、行為改變技術(shù)
2、人際溝通技術(shù)
人格結(jié)構(gòu)的自我狀態(tài)
人與人之間的心理地位
人際溝通的形式(互補(bǔ)溝通、交錯(cuò)溝通、曖昧溝通)
人際溝通理論的運(yùn)用
?2011全國(guó)社會(huì)工作者準(zhǔn)考證打印時(shí)間匯總
?2011年社會(huì)工作師網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)： 社會(huì)工作者頻道 社會(huì)工作者考試論壇
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