2010年中級社會工作實務重點內容分析(4)
更新時間：2009-10-19 23:27:29
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第四章 青少年社會工作
青少年社會工作的定義：指把青少年作為工作和服務對象，運用關于青少年成長和發展的規律，以及社會工作專業的理念、理論、方法和技巧，來最大限度地發掘青少年的潛能，促進其全面健康發展，使其更好地適應社會生活得專業活動。一般分為微觀(個人)、中觀(家庭和小組)、宏觀(組織和社區社會工作)三個層面。
青少年的問題：青少年心理和情緒問題、網絡成癮問題、青少年犯罪問題、家庭矛盾問題、親子關系失衡問題、失學失業問題、其他方面問題(青少年道德品格方面的問題、生活方式方面的問題、社會交往方面的問題、弱勢青少年權益保障問題)
青少年的需要：接納自己的身體和容貌，符合社會所規范的性別角色期望，個體與同伴發展適當的人際關系，追求個體的情緒獨立自主，少依附父母及其他人，自食其力，追求經濟獨立，對未來生涯做準備，發展符合社會期望的認知技能和概念，努力表現負責人的行為和追求理想和抱負，對未來的婚姻和家庭做準備，建立個體的價值體系，符合現實世界的需求。
青少年社會工作的內容：思想道德品格輔導、心理及認知輔導、生涯規劃、就學就業輔導、生活方式輔導、人際交往輔導、行為偏差及青少年犯罪的矯正服務、弱勢青少年權益保障
青少年社會工作的主要方法：青少年個案工作方法、青少年小組工作方法、青少年社區工作方法。
?2010年社會工作師網上輔導招生簡章
?社會工作者考試時間及科目安排
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