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2024年社工實務初級考點歸納第3章

更新時間:2023-12-05 09:40:04 來源:環球網校 瀏覽865收藏173

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摘要 2024年社會工作者初級考試正在備考階段,初級實務科目第3章介紹青少年的特點及需要、青少年社會工作的主要內容、青少年社會工作的主要方法,和我一起學習吧。

2024年社會工作者初級考試正在備考階段,初級實務科目第3章介紹青少年的特點及需要、青少年社會工作的主要內容、青少年社會工作的主要方法,和我一起學習吧。

第三章 青少年社會工作

第一節 青少年的特點及需要

知識點1:青少年的特點及需要

(一)青少年的特點

青少年時期的最主要特點是多變、創新、反叛。從生理發展的角度看,青少年處于青春發育期,所以各方面的發展都非常迅速;從心理發展的角度來看,呈現出主體與客體的互動、動蕩與穩定的結合、突變與漸變的統一的特點。

1.主體與客體的互動

青少年的心理發展是通過自身(主體)與他人(客體)不斷發生摩擦和碰撞的過程,一方面不斷對自己進行糾正,以適應周圍的客體環境;另一方面不斷發揮自己的主觀能動性,來改造周圍的環境。

2.動蕩與穩定的結合

通俗來說,青少年一方面會成熟地思考問題,但也有比較幼稚的地方,一方面會慢慢尊重別人,但是又會出現逆反心理,是走向成熟的過渡。

3.突變與漸變的統一

突變性體現在青少年心理特征急劇變化,可以用“士別三日當刮日相看”來解釋青少年的突變性;漸變性則是指青少年也是隨著自身的實踐和學習逐步完成,并非一朝一時之功。

(二)青少年的需要

青少年時期是兒童世界轉向成人世界的過渡期,它是個體從不成熟轉變至成熟的階段,因此,在這樣一個特殊的時期,青少年的需要也呈現出復雜、多元的現象,主要包含以下9個方面的需要:

(1)接納自己的身體與容貌,表現符合社會所規范之性別角色需求。

(2)個體與同伴發展適當的人際關系。

(3)追求個體之情緒獨立自主,少依附父母及其他人。

(4)自食其力尋求經濟獨立。

(5)對未來的生涯做準備。

(6)發展符合社會期望的認知技能和概念。

(7)努力表現負責任的行為,追求理想和抱負。

(8)對未來的婚姻和家庭做準備。

(9)建立個體之價值體系,符合現實世界的需求。

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分享到: 編輯:張佳佳

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