2022年中級社工師考試真題答案
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2022年中級社工師考試真題答案
中級法律法規真題及答案
1.最低保障生活邊緣家庭一般是指不符合最低生活保障條件，家庭人均收入低于當地最低生活保障標準( )倍。
A.2
B.1.8
C.1.5
D.1.2.
[參考答案] C
[參考解析]最低生活保障邊緣家庭一般指不符合 最低生活保障條件,家庭人均收入低于當地最低生活保障標準1.5倍，且財產狀況符合相關規定的家庭。
2.最低工資標準每( )調整- -次。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
[參考答案] B
[參考解析]最低工資標準發布實施后，上述因素發生變化， 應當適時調整,最低工資標準每兩年至少調整-次。
3.村委會屬于()
A.營利法人
B.非營利法人
C.特別法人
D.非特別法人
[參考答案] c
[參考解析]<中華人民共和國民法典》第九十六條本節規定的機關法 人、農村集體經濟組織法人、城鎮農村的合作經濟組織法人、基層群眾性自治組織法人,為特別法人。
4.慈善組織總收入2000萬，總支出1800萬，慈善管理行政費用，最高() (題干不嚴謹)
A.200萬
B.180萬
C.160萬
D.120萬
[參考答案] B
[參考解析]《慈善法》中進一步規定 ,慈善組織中具有公開募捐資格的基金會開展慈善活動的年度支出，不得低于上一年總收入的70% 或者前三年收入平均數額的70% :年度管理費用不得超過當年總支出的10% ,特殊情況下，年度管理費用難以符合前述規定的，應當報告其登記的民政部門]并向社會公開說明情況。
5.()開展國家舉行紀念烈士活動。
A. 建軍節
B烈士紀念日
C建黨節
D.公祭日
[正確答案] B
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中級綜合能力真題及答案
1.黨的十九屆五中全會強調要加強和創新社會治理，暢通和規范社會工作者參與社會治理的途徑，下列做法中，最有利于暢通社會工作者參與社會治理途徑的是( )。
A.讓社會工作者為困難群體提供專業服務
B.督促社會工作服務機構規范其內部治理
C.要求社會工作者更加熟悉各種法律法規
D.要求社會工作者更多地承擔行政性工作
參考答案：A
2.小閆是行政管理專業研究生，畢業后到某街道辦事處工作，專門負責轄區內的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學相關領域知識，參加社會工作者職業水平考試，取得了助理社會工作師證書。為了提高困境兒童服務水平，小閆與當地社會組織密切合作，幫助其設計困境兒童服務項目，鼓勵其參加政府購買服務項目招投標。根據.上述小閆的工作內容，表明其身份是( )。
A.實際社會工作者
B.專業社會工作者
C.社會行政管理者
D.專業志愿服務者
參考答案：A
3.社會工作者小萬圍繞“老年友好社區”建設目標開展系列服務。從承擔資源籌措者角色看，小萬應開展的工作是( )。
A.撰寫社區無障礙設施配套狀況調查報告
B.協助居委會聯合企業改造老年活動中心
C.開展豐富多彩的社區老人興趣小組活動
D.組織開展“老年人權益保護”宣傳活動
參考答案：B
4.某社會工作服務機構定期召開例會，了解社會工作者的服務進展以及遇到的困難，并討論如何合理配置與協調機構內外部資源，實現服務目標，該機構的做法體現出社會工作者應具備( )。
A.促進和使能的能力
B.溝通與建立關系能力
C.評估和計劃的能力
D.在組織中工作的能力
參考答案：D
5.某社會工作服務機構立足社區需求，以“用大愛守護身心健康”為主題，聯系醫院為社區內的居民、社區工作者和志愿者做了一場健康宣講，取得了良好效果，該社會工作服務機構與醫院合作的服務內容屬于( )。
A.社區社會工作領域
B.企業社會工作領域
C.家庭社會工作領域
D.學校社會工作領域
參考答案：A
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第一題 (案例分析題，20 分)
A 社區發生了幾起虐待兒童事件，社會工作服務機構應邀進駐該社區開展兒童保護服務。社會工作者通過 入戶走訪，了解是否存在育兒行為不當，兒童照料缺失，家庭經濟困難以及家庭關系緊張等情況，采用“紅 (高風險) ——黃 (中風險) ——綠 (低風險)”三色法對不同家庭進行標識;針對存在風險的家庭，組織 社區志愿者定期上門了解近況;在社區張貼海報，宣傳兒童保護知識;為存在不當育兒行為的家長開展親 職教育服務。
小江是高風險家庭的兒童， 自從母親去世后，他經常遭到父親酒后毆打。某日，社區志愿者向社會工作者 報告，小江又被父親打了，這次情況特別嚴重，他被打得意識不清。社會工作者接到報告后，立即趕到小江家中，撥打 120 并護送他去醫院緊急救治。
問題;
1.分析社會工作者在本案例中開展了哪些方面的預防服務?
2.在本案例中，社會工作者還應采取哪些危機干預措施?
【答案】1.預防服務是指兒童社會工作者在兒童所在的社區環境中，對社區和家庭尤其是后者存在的兒童侵害風險 進行發現、監測和干預的專業活動。這些風險主要包括因兒童自身狀況給父母親職的挑戰、家庭貧困、家 庭人際關系尤其是父母關系緊張、父母育兒行為不當、父母照料缺失等。預防服務即為能夠及時發現上述 不利于兒童安全、健康成長的風險，采取有效措施，消除或者改善風險狀況，保障兒童的安全，促進其健 康成長而開展的服務，包括：
(1) 走訪社區，了解情況，對不同家庭進行分類標識;
(2) 為精準識別和找尋兒童風險及家庭，發掘社區志愿者資源，進行定期上門訪問了解家庭狀況;
(3) 社區動員和教育，在社區張貼海報，宣傳兒童保護知識;
(4) 監測和干預，為存在不當育兒行為的家長開展親職教育服務;
2.在兒童暴力事件處于危險的緊急情況時，社會工作者需要對危機進行處理，采取有效措施積極應對。這 些措施主要包括報警求助、傷情處理、緊急庇護和協助申請 (緊急) 人身安全保護裁定等。
(1) 報警求助，對正在發生的兒童暴力事件，社會工作者及相關干預者應該立即報警，防止事態升級，可 在受害人及其家屬同意的情況下陪伴其接受警察的問詢
(2) 傷情處理，在警察沒有到達現場的情況下，社會工作者及相關干預者應該根據現場情況，平息受害人 情緒，盡量將加害人與受害人分開，并及時處理傷情，根據需要開展現場急救、撥打“120”或護送，傷者 至醫療機構，同時協助受害兒童及其 (未施暴) 照料者到相關機構進行傷情鑒定，固定證據。社會工作者 及相關干預者需要掌握一些常規的基礎醫療知識，如簡易包扎、骨折處理等有利于傷情處理的基本知識和 技能
(3) 緊急庇護，針對情節比較嚴重的家庭暴力，有必要將受害兒童緊急轉介到相應場所進行庇護。各市(區、 縣) 所設立的家庭暴力受害人庇護所或未成年人保護中心，往往具有一定的隱蔽性，不僅能保證受害兒童 的安全，還能免費提供一定期限的住所和生活照顧
(4) 協助人身安全保護裁定，人身保護令制度是專門為家庭暴力受害人提供的民事法律救濟途徑，也相當 于在加害人與受害人之間筑起了一道“隔離墻”。它能在很大程度上預防家庭暴力的再次發生，可以降低發 生時的嚴重性和發生率
2.案例二：
為縮小城鄉公共服務差距，促進共同富裕，某社會工作服務機構采取五社聯動策略，聯合村民委員會，社 會組織和企業，共同開展關愛留守老人志愿服務，社會工作者初步評估發現村民骨干的志愿服務能力欠缺， 于是開展了村民骨干能力建設活動，社會工作者帶領村民骨干上門開展服務，讓他們邊看邊學為老服務的 技巧，針對每個村民骨干的特點，指導他們練習與奇特溝通的技巧，通過活動前演練和活動后回顧，提高 村民骨干組織大型活動的能力。一段時間后，村民骨干的志愿服務能力顯著提升，但社會工作者發現本地 村民仍參與不足，主要是現有鄉村志愿服務體系不健全，包括志愿服務活動缺少物資，志愿者數量少，志 愿服務內容和形式單— ，志愿服務信息碎片化，供需信息對接不暢，有的留守老人想為其他老人提供力所 能及對的志愿服務，但缺少互助機制。
問題：
1. 在本案例中，社會工作者采取了哪些方法培養村民骨干參與關愛留守老人志愿服務的能力?
2. 在本案例中，為健全鄉村關愛留守老人志愿服務體系，社會工作者應開展哪些方面的工作?
【答案】
1.(1) 肯定模仿學習的重要性。社工作者通常以身作則，積極示范待人處事的行為、態度和技巧，讓居民 骨干觀察社會工作者和其他居民骨干的表現， 自覺或不自覺地吸收知識、技巧和掌握工作程序。材料中社 工開展活動時，帶領居民骨干們邊干邊學。
(2) 社會工作者采取了個別訓練和督導的方式，即根據居民個體的水平和興趣設計訓練內容。這類訓練一 方面能夠幫助居民個體掌握與人溝通的技巧和解決社區問題的能力;另一方面有助于發揮其“影響力”，成 為其他居民的“模范”，發動和帶領更多的居民參與社區事務。材料中社工因材施教因人而異，采取了個別 督導和訓練促進其能力的提升。
(3) 社會工作者采用了示范、復習等方法，幫助居民學習復雜技巧。社會工作者帶領居民進行事后的總結 也十分重要，類似的復習能夠幫助居民學習有關技巧。材料中社工通過示范和回顧的方法來教導其技巧。
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