社會工作者中級實務歷年真題
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社會工作者中級實務歷年真題
(案例分析題，20分)
李大爺因中風住院治療，出院回家后，執意一個人居住。女兒放心不下，為李大爺申請了社區居家養老服務。
社會工作者通過李大爺的女兒了解到，李大爺中風前是社區志愿服務團隊骨干，經常參加各類社區活動。現在，李大爺雖生活基本能自理，但身體狀況大不如前，經常忘記吃藥，而且他總擔心自己會跌倒，不愿出門，脾氣也越來越差。
社會工作者入戶評估發現，李大爺的居家環境存在一定的安全隱患，對醫療和社區服務資源的使用較少。
當社會工作者進一步評估時，李大爺表現得很不耐煩，他認為自己不需要外人幫忙，對女兒沒經過他同意就找人來調查，感到很生氣。李大爺也擔心社會工作者會把家里的情況隨便告訴其他人。
問題：
1.社會工作者對李大爺進行社區居家養老評估時，重點收集了哪幾個方面的信息?
2.社會工作者在為李大爺開展評估時應注意哪些事項?
參考答案
這是關于評估(預估)和收集資料的考點，類似的考察在2013、2014、2015和2018都出現過，在孫老師的押題班中也出現了。
1.社會工作者對李大爺進行社區居家養老評估時，重點收集了哪幾個方面的信息?
答：個人方面①個人基本資料：李大爺中風前是社區志愿服務團隊骨干，經常參加各類社區活動。中風出院后獨居。②個人主觀經驗：認為可以自己照顧自己，所以出院后執意獨居。③解決問題的動機：本人排斥外來幫助，不想配合調查。④生理情感和智力方面的功能發揮：生活基本能自理但身體狀況不好。健忘，經常忘了吃藥;脾氣越來越差。
環境方面①家庭和家庭成員的基本情況：獨居老人，有個女兒不住在一起。
②家庭成員溝通方式：溝通存在問題，女兒未經他同意為他安排社區居家養老服務并找人來進行評估調查導致李大爺生氣。
③居家環境存在一定的安全隱患，對醫療和社區服務資源的使用較少。
2.社會工作者在為李大爺開展評估時應注意哪些事項?
(1)平衡好自立和依賴他人的需要，在評估的時候應該注意李大爺目前生活基本能夠自理，所以能自己完成的事情，要讓他自己來完成，不能完成的，則勸導他接受別人幫助，以免造成傷害;
(2)保護隱私權，在對李大爺開展評估時，需要保護他的隱私，如需打破保密原則，需要征得他的知情同意;
(3)注意到個體的差異性，在評估時要針對不同的老年人要采用不同的方法進行評估;
(4)尊重案主自決，在評估時，需要征得李大爺的同意，過程中，當他能夠有自我決定的能力時，需要尊重他的自決;
(5)關注到初提出評估的人，社會工作者應該及時與李大爺女兒溝通，進一步詳細了解他的情況。
(案例分析題，20分)
社會工作者小羅在對李爺爺家進行評估時發現：李爺爺家房屋老舊，物品擺放雜亂，室內照明不足;李爺爺與老伴王奶奶以前經常參加社區活動;李爺爺的兒子每周會來探望一次;李爺爺夫妻二人的退休工資可以滿足日常開銷。前段時間，李爺爺因不慎跌倒導致骨折，生活暫時不能自理，全靠王奶奶照顧;李爺爺擔心不能康復，情緒十分低落。
針對評估中發現的問題，小羅采取了一系列行動：動員志愿者骨干定期探望李爺爺;邀請醫護人員一同進行深入評估，制訂上門照護與康復訓練的計劃;介紹王奶奶加入照顧者互助小組;協調相關部門對李爺爺家進行居家安全改造。
此外，為更好地回應此類服務對象的需要，小羅總結服務經驗，對機構的服務流程提出了改進建議。
問題：
1.小羅對李爺爺家進行了哪些基礎性評估?
2.在本案例中，小羅運用了哪些間接介入策略?
參考答案及解析
第一題(案例分析題，20分)
1.小羅對李爺爺家進行了以下兩方面的基礎性評估：
(1)環境資料評估：
①在本案例中，小羅評估了老人的居家環境的安全性，主要評估老人的居家環境對老人有無安全隱患。小羅發現李爺爺家房屋老舊，物品擺放雜亂，室內照明不足。
②小羅評估了老人的社會參與和社會支持情況，主要評估老人是否參與了社會活動，是否得到了社會支持。李爺爺和老伴以前經常參加社區活動，李爺爺的兒子每周會來探望一次，李爺爺因生病生活不能自理時，全靠王奶奶照顧。
③小羅評估了老人的經濟情況，主要評估老人是否存在經濟困難，影響老人的基本生活和健康維護。小羅發現李爺爺夫妻二人的退休工資能滿足日常開銷。
(2)個人資料評估：
①小羅評估了老人的日常生活能力，主要評估老人獨立照顧自己和獨立生活的能力。小羅觀察到李爺爺因不慎跌倒導致骨折，生活暫時不能自理。
②小羅評估了老人的心理和情緒方面的狀況，主要評估老人的情緒狀況。小羅發現李爺爺擔心不能康復，情緒十分低落。
2.在本案例中，小羅運用的間接介入策略有：
(1)小羅協調和連接各種服務資源與系統，通過各專業的長處和差別，劃分職責。如動員志愿者骨干定期探望李爺爺，邀請醫護人員一起評估，制訂上門和康復訓練的計劃，協調相關部門對李爺爺家進行居家安全改造，給李爺爺提供社會支持。
(2)小羅從家庭成員入手，發展照顧者互助小組，介紹王奶奶加入照顧者互助小組，確保對李爺爺的照顧，更好地幫助李爺爺。
(3)小羅在了解機構的基礎上識別需要改進的地方。他總結服務經驗，對機構的工作流程提出改進建議，促使機構能夠更好地滿足服務對象的需要。
【解析】本題主要考查社會工作實務通用過程的預估過程和介入過程，答題時要注重以教材知識點為分析思路，注重與案例的相關內容相結合。
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1、至少提前一天準備好考試所需物品
1)準考證、身份證。考前應認真檢查身份證有效期限，考試當日前過期者需辦理臨時身份證方可參加考試。
2)削好的2B鉛筆2支和橡皮
3)墨水筆(或簽字筆)2支
4)手表，調準時間
2、防疫要求：
按要求提前做核酸(一般是48小時)，請提前查看考試城市的防疫政策(點擊查看2022年社會工作者考試疫情防控要求匯總)，并攜帶一次性使用醫用口罩或以上級別口罩。為避免錯過考試時間及考后成績查詢時間，建議您填寫 免費預約短信提醒服務，屆時我們將準時提醒您參加考試、查詢成績等。
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