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2022年社會工作者考試初級綜合能力模擬試題6

1.小何是兒童福利院的一名社會工作者，主要的服務對象是殘疾兒童。他經常帶領這些兒童走進各個社區，為社區居民表演各種節目，深受居民們的喜愛。小何的做法說明社會工作者的價值觀是( )。

A.幫助他人

B.服務他人

C.促進社會福利

D.促進社會公正

E.促進社會工作者的個人成長

2.社會工作者在承擔倡導者角色時，應避免( )。

A.與服務對象一起評估社會工作者對服務對象的支持的效果

B.強行推動服務對象接受社會工作者的倡導

C.不向服務對象解釋所倡導的行為的原因

D.以專 家的名義向服務對象施加壓力

E.認真評估服務對象的能力和狀況

3.為了提倡市民綠色環保出行，某市政府決定在本市修建公交車快 速通道，于是向公眾征求意見。來自藍堡社區服務中心的幾名社會工作者，聯名撰寫并提交了有關公交車快 速通道修建的意見及想法。從上述內容看，社會工作者對全社會的倫理責任不包括( )。

A.加強行政管理

B.做好專業研究

C.鼓勵公民參與

D.促進整體社會福利

E.個人道德要求

4.在社會工作專業倫理守則的建設方面應當注重的基本原則包括( )。

A.現實需要和未來發展相結合

B.踐行專業使命，促進機構發展

C.本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業倫理規則相結合

D.專業實踐與政治實踐互不沖突

E.提升專業能力，維護專業形象

5.社會工作者小王通過了社會工作職業水平考試，獲得了社工師的證書，還擔任了機構的小主管。但是，在實際工作中，小王發現僅僅通過考試獲得證書，并不能應對工作中的各種問題。為了能夠提升自己和更好地服務案主，小王決定參加社會工作研究生考試。根據人類需要的類型，小王的這種需要屬于( )。

A.社會性需要

B.物質需要

C.精神需要

D.生存性需要

E.發展性需要

6.下列關于中年階段的表述中，錯誤的有( )。

A.個體的固定智力繼續上升，流動智力緩慢下降

B.智力技巧和實用智力都保持相對穩定

C.婚姻中情感超過責任感

D.情感趨于深沉穩定，但性格尚未完全定型

E.處于事業成敗的關鍵期

7.張大爺在遛狗時不小心摔倒，造成左腿骨折，而兒女都不在身邊經住院治療后回到家中休養。醫務社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復和情緒狀況并觀察其家具的擺放;另外，社會工作者還聯系他的主治醫生，看了他的病歷，以便摸清張大爺的需求，為他制訂服務計劃。在收集資料過程中，這位社會工作者運用的技巧有( )。

A.會談

B.觀察

C.運用現有資料

D.同情心

E.澄清

8.社會工作者準備為社區矯正青年張某開展個案會談，那么對于個案會談的安排，社會工作者需要進行( )工作。

A.社會工作者與服務對象制訂計劃

B.閱讀張某的相關資料，約定會談的時間和地點，對會談的場地進行布置

C.在會談的開始階段回顧上一次會談內容，會談的中間直接與案主互動，會談的結尾總結經驗

D.在會談內，社會工作者明確行動任務的各項要求，約定對會談外行動任務的檢查時間和要求

E.社會工作者對服務對象進行預估和問題診斷

9.社會工作者小賀經過一段時問的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結束工作關系，此時他需要做的是( )。

A.提前告知小田工作即將結束

B.鞏固小田已經取得的行為改變成果

C.跟小田探討今后如何應對類似的問題

D.告知學校老師關于小田的情況

E.和小田探討結案后的跟進服務

10.某小學二年級有3個學生有厭學情緒，他們的班主任找來學校社會工作者席琳，希望她能幫助這3個孩子重拾學習的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務已進入結束階段，這時社會工作者席琳的任務是( )。

A.處理組員的離別情緒與感受

B.結案后減少與組員的聯系

C.保持組員對整體目標的意識

D.協助組員保持小組經驗

E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟

11.下列屬于小組工作的特點的有( )。

A.小組組員問題的共同性

B.小組組員問題的相似性

C.小組組員問題的豐富性

D.強調小組組員的民主參與

E.注重團體的動力

12.廖智是一名社區社會工作者，他發現最近社區內家庭暴力事件頻發，因此他打算成立一個治療小組。他在制訂該小組的工作目標時應該注意的問題有( )。

A.目標清楚，可以測量和評估

B.目標要適合小組組員的實際能力

C.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標

D.目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確他們需要做的事情，而非強調不該做什么事情

E.目標定好后不得更改

13.小組規范的類型主要有( )。

A.制度性規范

B.角色規范

C.秩序性規范

D.法律性規范

E.文化規范

14.在設計小組活動時，社會工作者應該掌握和考慮( )。

A.扣緊小組目標

B.考慮組員的特征及能力

C.小組活動的基本要素

D.經驗分享環節

E.考慮社會工作者的工作水平

15.社區照顧模式的實施策略有( )。

A.代社區照顧

B.由社區照顧

C.對社區照顧

D.在社區照顧

E.留社區照顧

16.社會工作者進入社區后，應對社區的基本情況有一個初步的認識和了解。社區基本情況包括( )。

A.社區的地理環境

B.社區內的人口狀況

C.社區內的文化特色

D.社區內的資源

E.社區內的居民素質水平

17.社區內的資源主要包括( )。

A.教育機構

B.醫療單位

C.金融機構

D.社區特色文化

E.社區組織

18.政府作為社會服務機構時，其工作重點有( )。

A.提供法律責任內的服務

B.社會保障計劃

C.社會福利經費的提供和監督

D.服務策劃和協調

E.提供具體的福利服務

19.社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究，下列做法正確的有( )。

A.完成合理的研究設計

B.進行科學的隨機抽樣

C.注重變量的操作和測量

D.探討多個變量之間的關系

E.發現研究問題的變化過程

20.根據《失業保險條例》，關于失業保險金領取期限的說法，正確的是( )。

A.失業人員小李，已繳失業保險費2年，此次失業最長可領取失業保險金12個月

B.失業人員小陳，已繳失業保險費5年，此次失業最長可領取失業保險金15個月

C.失業人員小賈，已繳失業保險費9年，此次失業最長可領取失業保險金18個月

D.失業人員小孫，已繳失業保險費11年，此次失業最長可領取失業保險金20個月

E.失業人員小張，已繳失業保險費15年，此次失業最長可領取失業保險金24個月

參考解析：

1.ABCD【解析】社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義，幫助他人、服務他人、促進社會福利和社會公正為自己的行動目標。

2.BCD【解析】在服務對象不知如何走出困境時，社會工作者應該成為服務對象采取某種行為的倡導者，即向服務對象倡導某種合理行為，并指導他們成功。這里的倡導不是不顧服務對象接受程度的強行推動，而是在認真評估了服務對象的能力和狀況，評價了社會工作者對他的支持和效果的基礎上作出的。

3.ABE【解析】社會工作者對全社會的倫理責任主要有促進整體社會福利、鼓勵公民參與和倡導社會與政治行動3方面。

4.ACD【解析】在吸收國際社會工作發展成果的基礎上，根據我國構建和諧社會的需要和當前社會工作的發展特點，在社會工作專業倫理守則的建設方面應當注重以下幾個基本原則：①現實需要和未來發展相結合;②本土社會工作的倫理實踐與國際社會工作專業倫理規則相結合;③專業實踐與政治實踐互不沖突。

5.ACE【解析】社會性需要是人們在生理性需要的基礎上形成的一種特有的需要，它是在維持人們的社會生產和社會交咎的過程中形成的，如人對工作的需要、對知識的需要和實現理想的需要等。精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發展條件的需要，如人對學習提高的需要、創造發明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。發展性需要是人類平等、自由地參與政治、經濟、社會發展所需要的各種條件，如教育、醫療、社會保障等。本題中，社會工作者小王期待自我提升，這屬于社會性需要、精神需要、發展性需要。

6.BCD【解析】智力技巧保持相對穩定，實用智力不斷增長，故選項B表述錯誤;婚姻中責任感已經超越情感，故選項C表述錯誤;情感趨于深沉穩定，性格也完全定型，故選項D表述錯誤。故選B、C、D。

7.ABC【解析】資料的收集過程是社會工作者與服務對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察，以及調查整理與分析服務對象問題產生的原因和發展變化的過程，其中涉及以下一些技巧：①會談的運用;②調查表的運用;③觀察的運用;④現有資料的運用。

8.BCD【解析】個案會談的安排主要包括個案會談的準備、個案會談的內容安排以及會談內與會談外的銜接。選項B屬于個案會談的準備，選項C屬于個案會談的內容安排，選項D屬于會談內與會談外的銜接。故選B、C、D。

9.ABCE【解析】為了幫助服務對象順利面對服務工作的結束，社會工作者需要做好以下4項工作：①預先告知服務對象，讓服務對象對服務結束做好準備;②鞏固服務對象在已經開展的服務工作中獲得的改變和進步;③與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素，為服務對象結案之后獨立面對問題做好準備;④鼓勵服務對象表達結案時的情緒，與服務對象一起探討結案后的跟進服務。

10.AD【解析】在小組工作的結束階段，社會工作者的任務主要是：①處理好組員的離別情緒;②幫助組員保持他們獲得的小組經驗。

11.ABDE【解析】小組工作的特點包括：(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強調小組組員的民主參與;(3)運用小組治療性因素;(4)注重團體的動力。

12.ABCD【解析】在確定小組的工作目標時，要遵循以下幾個原則：(1)目標清楚，可以測量和評估;(2)要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標;(3)目標要適合小組組員的實際能力;(4)具體目標之間要有相容性，不能相互沖突;(5)目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確他們需要做的事情，而非強調不該做什么事情。

13.BCE【解析】小組的規范有三類：(1)秩序性規范，用來界定組員之間的互動準則;(2)角色規范，用來界定和明確組員所期望的具體角色和行為;(3)文化規范，用來澄清和說明小組的信念和基本價值，強調開放、平等、保密、非批判和團結合作等原則。

14.ABCD【解析】在設計小組活動時，社會工作者應該掌握和考慮以下幾點：(1)扣緊小組目標;(2)考慮組員的特征及能力;(3)小組活動的基本要素;(4)經驗分享環節。

15.BCD【解析】社區照顧模式的實施策略包括在社區照顧、由社區照顧和對社區照顧。

16.ABCD【解析】社會工作者進入社區后，應對社區的基本情況有一個初步的認識和了解。了解基本情況的方法，可以通過閱讀書面資料，也可以通過一些趣味活動，邀請居民一同來認識社區。在活動的過程中，發現居民對社區的共同和基本的認識。社區基本情況包括以下幾方面：(1)社區的地理環境;(2)社區內的人口狀況;(3)社區內的資源;(4)社區內的權力結構;(5)社區的文化特色。

17.ABCE【解析】社區內的資源主要包括社區里的公共設施、教育機構、醫療單位、社區組織、金融機構、商業場所等。社會工作者可以從以下幾個方面了解社區資源：(1)它們所在的位置和日常運作，以及對社區居民生活的影響;(2)資源被利用的情況;(3)社區居民的參與狀況。

18.ABCD【解析】政府作為社會服務機構時，工作重點主要是提供法律責任內的服務、社會保障計劃、服務策劃和協調、社會福利經費的提供和監督等。民辦機構的規模和人力配置情況差異較大，有些機構只有一種服務類型，服務對象較為單一;有些機構為不同群體提供多元化服務，機構內部由多個單位組成，但無論規模大小，民辦機構的工作重點主要提供具體的福利服務。

19.ABCD【解析】E項是反實證主義方法論的特征，而反實證主義是定性研究的理論基礎。

20.ACE【解析】《失業保險條例》規定：失業人員失業前所在單位和本人按照規定累計繳費時間滿1年不足5年的，領取失業保險金的期限最長為12個月;累計繳費時間滿5年不足10年的，領取失業保險金的期限最長為18個月;累計繳費時間10年以上的，領取失業保險金的期限最長為24個月;重新就業后再次失業的，繳費時間重新計算，領取失業保險金的期限可以與前次失業應領取而尚未領取的失業保險金的期限合并計算，但是最長不得超過24個月。因此BD項錯誤，選ACE項。

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