2021年社會工作者《初級實務》章節重點知識：第四章
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2021年社會工作者《初級實務》章節重點知識：第四章
第四章 老年社會工作
第一節 老年人的特點及需要
本考點曾經兩次出現單選及多選題。考生把握本考點，需要掌握的是:老年社會工作的對象、老年社會工作的目的、老年的年齡界定(幾種劃分方式)、老年人的特點。
我國老年:工作的根本目標是促進"老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。
知識點一、老年的界定
老年人及老年期
(一)年齡界定生理年齡心理年齡社會年齡
生理年齡在很大程度上決定了老人的生活安排和生活方式。心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應對問題的方式。社會年齡常常在很大程度上決定了個人所扮演的社會角色。
三種年齡界定對社會1工作的意義對年齡的不同界定標準提醒我們，認識老年人不能單憑日歷年齡來判斷，還要綜合生理、心理和社會方面的標準來考慮。
(二)老年期的劃分:
60-69歲為低齡老人;
70- 79歲為中齡老人;
80歲以上的為高齡老人。
老年人處于，人生的最后一個階段， 老化是其最顯著的特點，表現在三個方面:
(一)生理的老化(漸漸失去自我更新的能力) 。
(二)心理的老化(結晶智力 液態智力，結晶智力老人強)
(三)社會的老化(社會角色變化退休等)
經典例題
1.“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的( )優于年輕人。
A.液態智力
B.空間關系能力
C結晶智力
D.形象思維能力
[答案] C
[解析]結晶智力是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。實際上，老年人的結晶智力比年輕人還要多，是日常學習和生活積累的結果。
2.社會工作者在為老年人提供服務時，既要關注老年人的衰老問題，也要關注老年人的優勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。
A.結晶智力
B.空間關系能力
C.液態智力
D.形象思維能力
[答案] A
[解析]本題考查老年人的特點。智力分為結晶智力和液態智力。結晶智力是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。液態智力是指空間關系和形象思維在視覺、聽覺及感知基礎上形成的智力。它受制于各種感覺、運動等系統功能的影響。實際上，老年人的結晶智力比年輕人要多，是日常學習和生活積累的結果。
3.張老伯經常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的話語隱喻的是老年人的()優于年輕人。
A.液態智力
B.結晶智力
C.長期記憶
D.短期記憶
[答案]B
[解析]結晶智力是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。
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