2020年社會工作者考試社工實務第四章練習題（5月14日）
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一、2020年社會工作者考試社工實務第四章練習題-單項選擇題
1.社區矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑三年，他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心、行為偏執、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期，無論社會工作者怎么努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸，但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關心徐某。漸漸地，徐某開始對社會工作者產生了信任。本案例中，社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。
A.接納
B.保密
C.個別化
D.非評判
參考答案：A
2.王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為時，王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑3年，緩刑3年，是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當的做法是()。
A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己
C.對他的問題不作正面回應，防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為
參考答案：B
3.25歲的小偉，從職校退學后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急，手足無措，向社會工作者求助。社會工作者第一次上門時，小偉正在家中自行戒毒，大熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時，社會工作者為了與小偉建立專業關系，合適的做法是()。
A.告訴小偉生理脫毒可能出現的感覺以及戒毒的相關資源
B.與小偉談論其興趣愛好以轉移他的注意力
C.與小偉共同回顧其成長經歷以找出成癮原因
D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持
參考答案：A
4.社會工作者為假釋回到社區的顧某提供了就業、社會保障等政策咨詢服務，并協助其申領了臨時救助。社會工作者的上述做法體現了矯正社會工作者()功能。
A.監管
B.矯正
C.服務
D.改造
答案：C
5.小剛被判緩刑并接受社區矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社保卡、銀行卡全部收了起來，并規定晚飯后不許出門，導致小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進雙方的理解和溝通，小剛與父母的關系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛()的需要。
A.獲得基本生活保障
B.實現再社會化
C.獲得正常家庭生活
D.維護就業權益
答案：C
6.王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為時，王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑3年，緩刑3年，是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當的做法是()。
A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己
C.對他的問題不作正面回應，防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為
答案：B
二、2020年社會工作者考試社工實務第四章練習題-多項選擇題
1.下列工作中，屬于監禁場所內矯正社會工作內容的有()。
A.預防服務對象間犯罪觀念的“交叉感染”
B.協助服務對象戒除不健康的生活習慣
c.協助服務對象適應監禁場所的生活
D.協助服務對象制定作息制度及監督措施
E.幫助服務對象恢復重建其社會功能
參考答案：ABC
2.15歲的小亮，因搶劫罪被判緩刑2年。矯正社會工作者了解到，小亮6歲時父母離異隨母親生活。由于其父拒絕承擔撫養責任，導致家庭經濟拮據。小亮上中學后染上網癮，母親為此經常打罵他，母子關系緊張。一次與母親爆發激烈沖突后，小亮離家出走，泡在網吧，后因無錢上網實施搶劫犯罪。針對小亮及其母親的上述情況，適合為他們開展的社會工作服務有()。
A.生活保障服務
B.法律授權服務
C.就業培訓服務
D.改善親子關系服務
E.認知及行為矯正服務
參考答案：ACDE
3.小曹是地處城鄉接合部街道的一名社區矯正工作者，他負責幫教的社區矯正對象中，大多是青少年。小曹了解到，當地社區人口混雜，黃、賭、毒現象嚴重，社會風氣低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要運用多種方法開展社區矯正工作。在小曹開展的工作中，屬于間接社會工作方法的有()。
A.組織以“抵制誘惑，增強抗逆力”為主題的小組活動
B.以矯正對象為個案進行犯罪社會成因及對策的研究
C.倡導政府進行綜合治理，改善社區環境
D.針對重點對象，運用家庭結構理論和方法進行幫教
E.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作
答案：BCE
4.殘疾人社會工作者應該充分了解殘疾人群體的社會處境，了解殘疾人群體的生活經歷，消除妨礙殘疾人參與社會生活的環境和政策障礙。這體現了殘疾人社會工作的()。
A.潛能視角
B.社會因素視角
C.抗逆力視角
D.優勢視角
E.歷史文化視角
答案：BE
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