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在考生進行高級社會工作師備考時，有人會問，高級社會工作師備考中高級社會工作師考試大綱重要嗎？下面就讓小編來給大家分析一下2020年高級社會工作師備考之考試大綱的重要性吧。

《社會工作實務(高級)考試大綱》(簡稱：高級社會工作師考試大綱)主要規定了“考”的范圍和架構，也就是常說的“考什么就準備什么，準備什么就用來答什么”(筆答)，《高級社會工作師考試大綱》的具體內容大家可以點擊查看。

綜合《高級社會工作師考試大綱》內容，主要考察考生：

1、重要的工作理論：

2、重要的方法和技巧：

3、常用的重要法規與政策：

4、重要的服務對象(領域)：

5、社會工作的項目管理：

6、社會工作與項目的督導：

7、社會工作研究的原理與方法：

《高級社會工作師考試大綱》具體要求主要包括9個部分內容，以下針對各部分所強調的重點內容，要求考生必須系統記憶加上深刻領悟，以此保證考試中做到回答條理清晰、論述依據準確。

各部分重點內容如下：

第一部分：社會工作與社會發展

重點：

1、“四個堅持”，堅持中國共產黨的領導、堅持社會主義核心價值觀(24字)的引領、堅持以人民為中心的理念、堅持職業化、專業化、本土化的發展路徑。工作中、生活中、學習中(特別是在考試和接受評審中)時刻要記住這四句，一個字不差地把它背下來，刻在心里。

2、“職業化、專業化、本土化”是新時代我國社會工作發展的主要路徑，是解決我國與西方社會工作發展差距的主要策略。在解決實際問題時，我們既要積極修煉個人的職業化素養，倡導職業化的價值觀，推廣職業化的經驗;同時我們還要積極學習借鑒西方發達國家的專業理論與方法，也要結合中西方文化的不同、機制的不同等問題，根據實際情況力求從本土化的途徑解決具體問題。

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、我國社會工作發展的基本原則是什么?如何理解?如何在社會工作實踐中應用?

2、西方社會工作在其形成階段所表現出的特點有哪些(值得我們學習借鑒)?

3、改革開放以來，我國社會工作發展表現出的特點有哪些?

4、新時代我國社會工作的發展有哪些趨勢?高級社會工作師將在其中扮演什么角色、承擔什么責任、創造哪些價值?

5、目前，我國社會工作還有哪些方面的不足?從宏觀和微觀的角度來看，如何完善?這其中，高級社會工作師將起到哪些作用?

第二部分：社會工作的價值觀與專業倫理

重點：

1、社會工作的價值應該從國家社會和我國社會兩個方面加以強調。

國際社會工作的專業價值觀包括6個方面：(1)服務大眾;(2)踐行社會公正;(3)強調服務對象個人的尊嚴和價值;(4)注重服務中人與人之間關系的重要性;(5)待人真誠和守信;(6)注重能力培養和再學習。

我國社會工作的價值觀包括7個方面：(1)以人為本，回應需要;(2)接納和尊重;(3)個別化和非批判;(4)注重和諧，促進發展;(5)平等帶人，注重民主參與;(6)權利與責任并重;(7)個人的發展與社會發展相結合。

綜上，社會工作價值觀還需要強調踐行原則(案例題常考)：(1)接納;(2)非批判;(3)個別化;(4)保密;(5)服務對象的自我決定。

2、社會工作專業倫理，強調社會工作中的倫理難題及處理。

倫理難題包括：(1)保密問題;(2)人情與法制及規定的沖突問題;(3)價值介入與客觀性的矛盾問題;(4)社會工作者的個人利益滿足與職業的社會責任之間的沖突問題;(5)自我決定問題。

倫理難題的處理原則：(1)保護生命原則;(2)差別平等的原則;(3)自由自主原則;(4)最小傷害原則;(5)生命質量原則;(6)隱私保密原則;(7)真誠原則。

備考問題提示：

1、如何從社會工作者與服務對象的關系、社會工作者之間的關系、社會工作者與自己所處的服務機構的關系，以及社會工作者對社會工作專業的責任等角度正確理解社會工作價值觀和專業倫理?

2、如何做到在社會工作中遵循社會工作價值觀的踐行原則?

3、我國發展社會工作價值觀和專業倫理過程中需要注意哪些問題?如何處理社會工作中的倫理難題?

第三部分：社會工作理論及其應用

《高級社會工作師考試大綱》所要求熟練掌握的10個方面的理論，奠定了當前社會工作實踐最前沿的思想基礎，圍繞著這些理論，在社會工作實踐中不斷產生新模式。理論是基礎，創新才能促進發展，會應用理論很重要，能在應用的過程中結合考題中案例所描述的內容勇于創新更重要。我要求考生，在掌握這10個方面理論內容的基礎上，更要強調結合考題案例的實際進行系統分析、適度創新，爭取每道題的加分。

10個方面的理論包括：(1)心理動力理論;(2)認知行為理論;(3)人本主義和存在主義理論;(4)系統理論和生態系統理論;(5)增能理論;(6)敘事理論;(7)尋解視角理論;(8)優勢視角理論;(9)女性主義視角理論;(10)社會發展視角理論。

2020年高級社會工作師備考問題提示：(注：各個理論不僅限于下述各對象領域，在這里僅強調重點)

1、心理動力理論在社會工作全領域如何應用?(注意馬斯洛、弗洛伊德、榮格等心理學家的學說)

2、認知行為理論在青少年、婦女、殘疾人等社會工作中如何應用?

3、人本主義和存在主義理論在青少年、婦女、老人、殘疾人等社會工作中如何應用?

4、系統理論和生態系統理論在青少年、婦女、殘疾人、家庭、社區、學校等社會工作中如何應用?

5、增能理論在婦女、殘疾人、社會救助、司法等社會工作中如何應用?

6、敘事理論在老年人、學校、醫務、司法等社會工作中如何應用?

7、尋解視角理論在青少年、醫務、家庭、學校、社區等社會工作中如何應用?

8、優勢視角理論在社會工作全領域如何應用?

9、女性主義視角理論在婦女、家庭等社會工作領域如何應用?

10、社會發展視角理論在社會工作全領域如何應用?

第四部分：社會工作直接服務方法及其應用

社會工作的通用過程模式與三大方法(個案、小組、社區)的整合運用，這里我就不再贅述了，考生在復習時注意加強與實際案例相結合。

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、個案、小組、社區三大社會工作直接服務方法，他們各自的難點有哪些?如何應對這些難點?(具體應用過程中可能會遇到哪些疑難問題?如何應對?)

2、三大方法各自主要模式和實務技巧是什么?

3、三大方法怎樣進行有機地結合、綜合應用?

第五部分：社會服務方案(項目)設計與管理

社會工作的項目管理，絕對是考試中重中之重。我要求考生從三個方面予以準備：

第一：給你一個案例背景，讓你設計一個項目方案(全方位考察項目管理能力，難度最高);

第二：給你一個項目方案，讓你對其進行審核評價，找出錯誤或不適當的地方給予糾正完善(側重考核項目管理能力，難度較高);

第三：給你一個完整的項目方案和實施結果，讓你對其進行總結、分析，類似于形成一個項目管理的報告，要求論述依據準確、條理清晰(考察項目實施、總結和分析能力，難度適中)

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、怎樣綜合運用社會服務方案(項目)設計與管理理論，并從服務需求分析與評估、項目發展模式、問題分析、目標設定、年度計劃、實施策略、注意事項等角度進行項目方案的設計?高級社會工作師在服務項目設計與管理工作中扮演什么角色?應該實現哪些績效，承擔哪些職責?

2、怎樣運用“以終為始”的管理模式，在社會服務項目實施過程中如何做好人、財、物和服務內容的管理?

3、怎樣理解社會服務項目評估?在服務項目策劃階段、實施階段和總結階段如何做好評估?過程評估和結果評估的模式應該怎樣有效地進行?

4、怎樣利用項目評估來促進社會督導能力及社會工作綜合能力的提升?

5、怎樣使項目設計、項目實施與項目評估進行有機結合，從而形成閉環迭代的社會服務項目管理鏈條?

6、社會服務項目管理工具有哪些?如何應用?如何創新開發項目管理工具?

第六部分：社會工作督導

必須明確，社會工作中督導工作的核心是關系;督導關系是提供有效社會工作服務的基礎，督導工作的好與壞直接影響著服務成效。

在實際項目案例中，我們所強調的督導，是從剛性的管理逐漸發展為柔性的教育和支持。

根據《考綱》，考生應從個別督導、團體督導(小組督導)、同輩督導等方面，圍繞“督導什么?”“怎樣督導?”“督導到什么程度?”“需要實現什么效果?”等角度思考并逐一落實案例情境中的督導工作。

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、怎樣理解社會工作督導工作——為什么需要督導?應該督導什么?怎樣進行督導(過程和技巧)?高質量的督導能實現什么效果?哪些因素影響督導工作，怎樣應對?高級社會工作師在社會工作督導工作中扮演什么角色?應該實現哪些績效，承擔哪些職責?

2、如何實現督導應有的功能?如何遵循督導倫理?怎樣在督導工作中體現教育者與支持者的價值?

3、三大督導方法：個別督導、團體督導和同事督導的含義與實施技巧是什么?

4、在督導工作中，怎樣正確面對和處理一些倫理困境?

5、社會工作督導怎樣與社會服務方案(項目)設計與管理、社會工作研究進行有機地結合?

6、如何在社會工作督導工作中提升個人綜合能力?同時，在哪些方面提升被督導者(助理社會工作師、社會工作師)的社會工作的能力?

第七部分：社會工作研究

此部分內容，大家可以在圍繞定量研究和定性研究的基礎上，側重練習將問卷調查、實驗研究、觀察法、訪談法、個案研究、非接觸性研究、行動研究等方法應用到實際案例情境中，并且能夠撰寫研究報告。比如，考試題目要求你采用問卷調查的方法進行一次定量研究，如何操作?你就要知道問卷調查的原理、問卷調查的特點(優缺點)、問卷的設計、問卷資料的收集等方面的內容和操作方法。再比如，給定一些案例情境材料，如何撰寫一篇研究報告?針對研究報告的撰寫，你一定要在工作中真正寫過研究報告，甚至你的研究報告得到了上級管理部門的認可或采用，這樣你才能真正掌握研究報告的結構和撰寫原則;反之，你就需要在備考中模擬地去寫去練。

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、社會工作研究在社會工作體系中扮演什么角色?它具有哪些特征和功能?

2、社會工作的開展與社會工作研究的開展有哪些相同之處和區別?

3、方法論是怎樣在社會工作研究中對研究范式、研究方法和具體技術起到統領作用的?

4、什么是定量研究?怎樣進行定量研究?定量研究能實現什么樣的研究效果?

5、什么是定性研究?怎樣進行定性研究?定性研究能實現什么樣的研究效果?

6、各種社會工作研究方法，如何按照專業的倫理和科學的流程應用到實際研究工作中?這些方法之間有哪些不同(各自特點、優缺點)?

7、如何撰寫高質效的研究報告?

第八部分：社會工作實務領域

本部分內容，《考綱》中要求了13個社會工作服務對象(領域)，大家在復習時，可以遵循這樣一個思路加以練習：以案例的形式與其他各部分內容緊密結合，從而實現以服務對象(領域)為中心，以法規政策為準繩，以社會工作價值觀和專業倫理為基礎，以社會工作理論方法為依據，最終實現優質的社會工作個案管理、項目管理和督導工作的工作目標。

13個社會工作服務對象(領域)是：

第一類，側重對象：(1)兒童;(2)青少年;(3)老年;(4)婦女;(5)殘疾人;(6)司法;(7)優撫安置;(8)社會救助。

第二類，側重領域：(1)家庭;(2)學校;(3)社區;(4)醫務;(5)企業。

總計13個社會工作服務對象(領域)。

2020年高級社會工作師備考要點提示：

1、注意兒童社工與家庭社工的緊密結合;

2、注意青少年社工與家庭、學校、司法社工的緊密結合;

3、注意老年社工與家庭、社區、醫務社工的緊密結合;

4、注意婦女社工與家庭、醫務、企業社工的緊密結合;

5、注意殘疾人社工與家庭、社區、醫務社工的緊密結合;

6、注意優撫安置社工與社區、企業社工的緊密結合;

7、注意社會救助與全領域社工的緊密結合。

上述“緊密結合”主要體現在考題案例情境的綜合性，要求考生在復習備考時就要加強多領域、多理論、多角度、多方法的綜合訓練。

第九部分：社會工作法規政策與實務

關于社會工作的法規與政策，《考綱》要求14個方面的內容，大家應該全面掌握，要么逐條去閱讀、理解、記憶，要么就聽課聽，反復老師講，加強理解記憶，并且還強調在實際工作中作為工作準繩予以運用，運用后需要總結反思。

我建議大家側重強調以下六個方面要保證掌握到位：

(1)政府購買社會工作服務的政策;(2)我國人民調解、信訪工作和突然事件應對的法規與政策;(3)我國社區矯正、禁毒和治安管理法規與政策;(4)我國慈善事業與志愿服務法規與政策;(5)我國城鄉基層群眾自治和社區建設法規與政策;(6)我國勞動就業法規與政策。

2020年高級社會工作師備考問題提示：

1、時刻提醒自己，每一個服務項目的設計與管理是否在項目宗旨與環節上做到了依法依規?

2、針對不同的服務對象(領域)的社會工作實踐，是否做到了依法依規?

3、在社會工作實踐和社會工作研究上，是否做到了依法依規?

4、針對現有的法規和政策，你有哪些有理有據的修改與完善的建議?這些建議是否體現了特職業化、專業化和本土化的原則?

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