2020年社會工作者備考中知識結構如何理解


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很多考生都在進行社會工作者備考,也關心2020年社會工作者備考中知識結構如何理解?下面環球網校小編來聊聊這事兒。
首先了解一下初級社會工作者和中級社會工作者的知識結構。
初級社會工作者知識結構:
全部內容:概念85個,原則12個,方法23個。
職業標準:
1、掌握專業知識
2、建立服務關系
3、協助解決問題
4、了解法規政策
綜合能力:
1、認識社會工作 占比約25%
2、社會工作方法 占比約60%
3、法規與政策 占比約15%
工作實務:
1、實務的通用過程 占比約15%
2、服務對象 占比約 45%
3、服務領域 占比約40%

中級社會工作者知識結構:
全部內容:概念152個,原則75個,方法37個。
職業標準:
1、熟悉法規政策
2、運用專業方法
3、處理復雜問題
4、制定方案整合資源
5、指導助理社工師
綜合能力:
1、認識社會工作 占比約22%
2、社會工作理論 占比約8%
3、社會工作方法 占比約60%
4、社會工作督導 占比約10%
法規政策:
1、法規概述 占比約5%
2、社會救助;特定人群;婚姻家庭;社區建設;社會組織;勞動關系;社會保險。 占比約65%
工作實務:
1、實務模型 占比約20%
2、服務對象 占比約40%
3、服務領域 占比約40%
3、服務領域 占比約40%
從以上分析中考生應該能看出,無論是初級還是中級的考試,各科內容都是相互聯系、相互融合的,這在考試的試題中也表現為一個案例或者一個案主同時涉及多個角色或領域,如:試題中描述的是一名單親媽媽教育子女遇到困難的案例,這就涉及到婦女、青少年、家庭,甚至還涉及到學校、社區等。
考題中的設問經常用“最適合”、“最恰當”、“最應該”、“首先應該”等關鍵詞來提問考生。這就需要考生既要全面系統掌握知識結構(“構”,就是有哪些知識點構成;“結”就是這些知識點之間的關系),還要能在系統知識結構中掌握重點,從而精準選對答案。
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