2020年中級(jí)社工《工作實(shí)務(wù)》第三章考點(diǎn):第二節(jié)兒童的需要及問題


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第三章第二節(jié)考點(diǎn):兒童的需要及問題
考生不僅要記住兒童需要的4個(gè)方面指的是什么,更重要的是要掌握每個(gè)方面所包含的具體內(nèi)容。
1.兒童的需要
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大、智力從低到高、心理人格從無(wú)到有以及行為從稚嫩到趨于成熟的過(guò)程,這個(gè)發(fā)展過(guò)程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。
(1)生存的需要。包括生命存在的需要和社會(huì)存在的需要。
(2)發(fā)展的需要。包括:獲得良好的家庭生活,得到父母的愛和適當(dāng)管教,與父母建立良好的親子關(guān)系;擁有受教育的機(jī)會(huì),有良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足其探索和認(rèn)知世界的求知欲;獲得足夠的休閑和娛樂,有適合兒童且安全的娛樂場(chǎng)所,為兒童形成良好的娛樂休閑態(tài)度、方式和行為提供教導(dǎo)和培養(yǎng)。
(3)受保護(hù)的需要。是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害。這些人為的傷害主要包括對(duì)兒童的虐待、忽視和剝削。
(4)社會(huì)化需要。兒童社會(huì)化的具體內(nèi)容包括:培養(yǎng)兒童的基本生活技能;促使兒童的自我觀念發(fā)展;使兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)角色。注意,新版教材將兒童原來(lái)的需要由6個(gè)方面整合為4個(gè)方面。
2.兒童面臨的問題
隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。兒童的生活照料和成長(zhǎng)教育狀況得到普遍改善的同時(shí),兒童在養(yǎng)育、保健、照料、教育、保護(hù)等方面仍然存有很多困難和挑戰(zhàn)。
(1)兒童生存的問題。包括:新生兒健康問題、兒童營(yíng)養(yǎng)問題、兒童戶籍問題。
(2)兒童發(fā)展的問題。包括:貧困的問題、家庭監(jiān)護(hù)的問題。
(3)兒童保護(hù)的問題。包括:兒童遺棄的問題、兒童遭受體罰和肢體虐待的問題、兒童被性侵的問題、兒童被忽視的問題、兒童被拐賣的問題。
注意:舊版教材中的兒童問題是以年齡階段劃分。各階段根據(jù)兒童發(fā)展過(guò)程中的生理、心理和社會(huì)特征等方面進(jìn)行描述,新版教材是根據(jù)兒童生存、發(fā)展和保護(hù)三方面中常見的問題來(lái)歸類。
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