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2019年初級社工章節考點梳理:第一章

更新時間:2019-06-20 16:07:08 來源:環球網校 瀏覽112收藏56

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摘要 環球網校編輯為考生發布社會工作者考試報考通知的新聞,本文整理2019年初級社工章節考點梳理:第一章,請各位社會工作者考生參考。更多信息請關注環球網校。

第一章(必考點)

(一)了解服務對象的來源及類型

1、來源:主動求助者、由他人介紹或機構轉介來的、外展

2、類型:自愿VS非自愿

-現有和潛在對象:正在接受服務的=現有對象;未來可能接受服務的=潛在對象

(二)會談

1、會談的目的和會談場所安排

2、會談的主要任務

界定服務對象的問題、

澄清角色期望和義務、

激勵并促進其進入角色、

促進和誘導其改變、

達成初步協議、

決定工作進程:終結、轉介、進入下一階段

(三)收集服務對象資料

1、詢問:會談、角色扮演、問卷

2、咨詢:老師

3、觀察:潛入小區觀察

4、利用現有資料

5、問卷調查服務

(四)預估的目的和任務

1.最終目的:制定正確的計劃

2.主要任務:識別服務對象的客觀因素、主觀因素、問題成因及其因素、服務對象及環境的積極因素,以及決定提供服務的方式和內容。

(五)預估的基本步驟與過程

1、探究服務對象的情況、問題與需要

-服務對象的問題與需要

-問題是如何發生的

-服務對象的處境

-探究服務對象不能解決問題的原因

-描述服務對象的發展階段

-描述并鑒定服務對象的資源狀況

2、分析服務對象的資料并做出預估摘要

-對服務對象的問題與需要作出解釋

-列出解決問題目標及先后次序

-決定介入的策略

-撰寫預估摘要(自身、家庭、社會系統)

(六)設定目的和目標

目的是工作的大方向,通常是不可測量的。具體目標是現實可行的,并且是可以測量的。

1、再次確定雙方問題和需要的理解

2、向服務對象解釋目標的設定

3、共同選擇適當的目標

4、目標的要求:量化、易懂、正向描述、操作性強

(七)介入的分類

-直接介入:針對案主采取的直接行動

-間接介入:介入服務對象以外的其他系統間接幫助案主

(八)選擇介入行動的原則

1.以人為本,服務對象自決

2.個別化

3.考慮服務對象的發展特點和他們的特點

4.與服務對象相互依賴

5.瞄準服務目標

6.考慮經濟效益

(九)評估方法

1、收集評估資料途徑

2、基線測量評估

3、對服務對象影響評估

4、任務完成情況評估

5、目標的實現程度的測量評估

(目標核對表、個人目標尺度測量)

(十)結案階段服務對象的反應

否認、倒退、依賴、抱怨、憤怒、討價還價、憂郁

(十一)結案反應的處理方法

1.在結案前與服務對象回顧介入工作的過程、

2.提前讓服務對象知道結案的時間、

3.逐漸減少與服務對象的接觸次數、

4.估計一些可能會破壞改變的因素,預防問題的產生、

5.安排正式的結案活動,讓服務對象相互鼓勵,面向未來

環球網校友情提示:以上是環球網校編輯整理的2019年初級社工<工作實務>章節考點梳理:第一章,不想錯過社會工作者考試報名、準考證打印、考試時間、成績查詢等信息,環球網校推出“ 免費預約短信提醒”,使用該服務后,時間公布后可以及時收到短信通知。更多社會工作者考試精華資料,點擊下方按鈕免費下載!

分享到: 編輯:維妮

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