欧美老妇人XXXX-天天做天天爱天天爽综合网-97SE亚洲国产综合在线-国产乱子伦精品无码专区

當前位置: 首頁 > 中級社會工作者 > 中級社會工作者模擬試題 > 2019年中級社會工作者《社工實務》習題十三(1)

2019年中級社會工作者《社工實務》習題十三(1)

更新時間:2018-07-30 16:34:02 來源:環球網校 瀏覽64收藏12

中級社會工作者報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區

獲取驗證 立即預約

請填寫圖片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 環球網校社會工作者頻道為您整理發布2019年中級社會工作者《社工實務》習題十三(1),供您參考之用。

相關推薦:初次報考2019年社會工作者考試報考指南

小雨,男,5歲,2歲時父母因為雙方家庭矛盾離異,小雨由母親撫養。小雨從小目睹了雙方家庭爭吵的全過程,雖然父母離異時小雨很小,但是雙方家庭的互相指責、父母的爭吵在他幼小的心靈中留下了陰影,所以小雨膽小、內向,并且不愛和同齡小朋友玩耍。小雨的母親最近下崗了,生活比較困難。現在,小雨的母親還發現孩子的反應也有些遲鈍。兒童服務機構決定讓社會工作者小趙負責此案例。

問題:

試運用社會生態系統理論分析此案例,并為社會工作者小趙設計簡單的工作介入目標。

解題思路:

社會生態系統理論界定了社會工作實務活動涉及的三個系統:微觀系統、中觀系統和宏觀系統。

依據社會生態系統的理論框架,設置目標焦點:

(1)促進成長,增強適應能力。

(2)各種方法治愈心靈傷害,消除心理障礙。

(3)聯動各子系統,幫助發掘各方資源,營造更健康的外部環境。

分享到: 編輯:維妮

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

中級社會工作者資格查詢

中級社會工作者歷年真題下載 更多

中級社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

環球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部