2019年初級社會工作者《社工實務》第六章考點:殘疾人社會工作

更新時間：2018-06-29 13:31:35 來源：環球網校

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摘要環球網校社會工作者頻道為您整理發布2019年初級社會工作者《社工實務》第六章考點:殘疾人社會工作，供您參考之用。

考點三：殘疾人社會工作

1.殘疾人社會工作定義

殘疾人社會工作不同于一般的殘疾人服務，專指在社會福利制度框架下，社會工作者秉承利他主義的宗旨，運用社會工作專業知識和方法，幫助殘疾人進行能力建設并克服自身缺陷的局限性，構建社會性支持系統并克服各種環境障礙，使得殘疾人能夠全面融入社會生活并提升人類社會整體生活質量的專業活動。

殘疾人社會工作的領域，主要包括醫療、就業、教育、文化體育、維權、社會救助、輔助用品用具等方面。是對殘疾人的“全人和全程”的人性化和柔性化服務。

殘疾人社會工作與醫務社會工作有重疊也有區別.殘疾人社會工作的主要對象是各種殘障人士及其家庭成員.醫務社會工作的主要對象是各類病患及其家庭成員。醫務社會工作在服務目標上重擺脫病痛而恢復健康，殘疾人社會工作則重全面康復而融人社會。

2.殘疾人社會工作的目標和功能

(1)殘疾人社會工作的總目標：尊重殘疾人的公民權利。促進殘疾人平等的社會參與，實現殘疾人體面工作和尊嚴生活，推動殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”觀念，全面提升素質為社會做出更大貢獻，達成“共建、共享、共融”的具有親和力的文化.從而提升人類整體的生活質量。

(2)殘疾人社會工作的功能。

①微觀層面：對殘疾人提供直接的物質性幫助：為殘疾人提供能力建設的支持服務。

②中觀層面：推動殘疾人組織和為殘疾人服務的社會組織的發育;推動社區性殘疾人社會支持系統的發育，是一項動用社區資源的創新性服務方式。

③宏觀層面：推進殘疾人社會政策的變遷;增加社會資本，形成“親和力”的殘疾人文化。

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