2018年中級社會工作者《綜合能力》考點:增強權能理論
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第六節增強權能理論章節重要考點：
人本主義和存在主義理論
1、增強權能理論：增強權能取向社會工作的基本假設個人的無力感是由于環境的壓迫而產生的;個人都不缺少權能;權能不是社會工作者給予的;社會工作者與服務對象的關系是一種合作性的伙伴關系
2、增強權能社會工作的取向：權能不是稀缺資源;權能一般發生在三個層次上：個人層次、人際層次、環境層次;助人過程的五個方面
3、增強權能理論在社會工作實務中的運用：服務目標;服務原則;服務中平等伙伴關系
章節精華習題：
一、單項選擇題
1.小趙長期遭受家庭暴力，認為自己沒本事，只能嫁雞隨雞，被虐待是自己的命不好。如果依據增強權能理論，在個人層面開展服務，社會工作者恰當的做法是( )。(2015)
A.協助小趙消除無力感并相信自己有解決問題的能力
B.著重從小趙兒童時期的經歷來分析其宿命論的根源
C.引導小趙與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧
D.尊重小趙的看法并引導其重新理解過去經歷的積極意義
答案：A
2.張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家面談中發現張某及其家人認為貧困是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環境中的不利影響。楊某作出這種分析的理論依據是( )。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.系統和生態理論
D.增強權能理論
答案：D
3.“某些人之所以處于弱勢地位，是因為社會環境出了問題。因此社會工作者應該推動服務對象與環境的有效互動，促進服務對象個體意識的覺醒，推動社會公平與正義的發展。”上述觀點屬于( )的基本假設。
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.存在主義理論
D.增強權能理論
答案：D
4.小王畢業后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環境層面去增強小王的權能，其最適宜的做法是( )。
A.協助小王加強文化學習，提高學歷水平
B.鼓勵小王向原單位表達訴求，呼吁社會關注
C.介紹小王參加社區活動，豐富文化生活
D.幫助小王制定就業計劃，爭取盡快就業
答案：B
5.小蕊婚后不久，丈夫對她少了曾經的關心和呵護，取而代之的是經常醉酒而歸，還時常對她實施家庭暴力，小蕊感覺到生活沒有意義，對未來生活沒有任何的信心，生活感到很不幸福。根據增強權能理論，小蕊的無力感產生的原因是( )。
A.早期生活經歷
B.家庭環境的壓迫
C.自我認知改變
D.丈夫行動的變化
答案：B
二、多項選擇題
6.小王是肌肉萎縮癥患者，需要使用輪椅代步。因居住的小區沒有無障礙通道，小王外出受限，生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子，不愿意將兒子的情況告訴別人。社會工作者嘗試運用增強權能理論協助小王及其家人。下列說法中，符合該理論基本假設的有( )。
A.小王的無力感是由于環境障礙造成的
B.小王住所的環境是可以改變的
C.小王的能力是可以通過互動不斷提高的
D.小王和家人是有能力和有價值的
E.小王的無力感主要是源于個人的不幸
答案：ABCD
7.石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽，互敬互愛。婚后丈夫想要一個男孩，石某生下的卻是女孩，從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應該( )。
A.幫助石某認識不生男孩不是自己的錯
B.幫助石某認識自己的權利
C.對石某進行家庭治療
D.在社區中宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權互助小組
答案：ABCE
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