2018中級社會工作者工作實務習題(2)

更新時間：2017-12-05 10:09:18 來源：環球網校

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摘要　　【摘要】環球網校編輯為考生發布2018中級社會工作者工作實務習題(2)的新聞，為考生發布社會工作者考試的相關考試動態，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2018中級社會工作者工作實務習題(

　　【摘要】環球網校編輯為考生發布“2018中級社會工作者工作實務習題(2)”的新聞，為考生發布社會工作者考試的相關考試動態，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2018中級社會工作者工作實務習題(2)的具體內容如下：

　　最新資訊:2018年社會工作者考試考情分析匯總

　　胡倩，女，31歲，原是某公司的白領，生完孩子后做了全職太太。她現有一個3歲的孩子，丈夫收入豐厚，生活無憂。然而胡倩并不高興，因為她發現兒子越來越不聽話，兒子的行為總是與她的愿望相違背。她教兒子學書法，兒子把墨搞得滿地都是;她教兒子學英語，兒子堅持不到一刻鐘。她想請丈夫幫忙一起教育兒子，但丈夫回家后總叫累，經常倒頭就睡。胡倩變得很急躁，動不動就打罵兒子，兒子對胡倩越來越逆反，母子關系越來越差。胡倩現在覺得自己很失敗。(環球網校提供中級社會工作者工作實務習題)

　　問題：

　　1。在本案例中，胡倩主要面臨什么問題?

　　2.社會工作者應該采取什么樣的介入策略?

　　【參考答案】

　　1.胡倩面臨的問題包括：

　　(1)個人方面。胡倩辭職后一直當全職太太，和社會生活脫節，和兒子、老公的關系沒有處理好使得胡倩產生“自己很失敗”這樣的想法。

　　(2)親子方面。胡倩對兒子希望很大，但是由于缺乏相應的教育兒童的知識，所以感到無奈、急躁和吃力。

　　(3)夫妻關系方面。胡倩希望得到丈夫對她的支持和安慰，可是丈夫回家后經常倒頭就睡，讓胡倩感覺很無助。

　　2.面對胡倩遇到的問題，社會工作者可以從以下幾個方面進行介入：

　　(1)對胡倩進行個案輔導。社會工作者通過和胡倩進行交談，先疏解胡倩急躁、無助的情緒，然后利用優勢視角幫助胡倩看到自己生活的亮點，逐漸改變“自己很失敗”的想法。

　　(2)向胡倩介紹兒童發展的知識，及教育孩子的技巧，讓胡倩了解孩子的心理，從孩子自身的興趣入手去考慮對孩子的教育問題。

　　(3)與胡倩和其丈夫進行夫妻會談，讓胡倩的丈夫了解胡倩的需求和現在的處境，社會工作者可以讓夫妻雙方學習有效的溝通技巧和表達需要的技巧，進而增進夫妻感情，加深理解，改善夫妻關系。