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2018年初級社會工作實務(wù)知識點第一章第二節(jié)

更新時間:2017-10-30 10:14:32 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽101收藏50

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年初級社會工作實務(wù)知識點第一章第二節(jié)的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年初級社會工作實務(wù)知識

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級社會工作實務(wù)知識點第一章第二節(jié)”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年初級社會工作實務(wù)知識點第一章第二節(jié)的具體內(nèi)容如下:

  第2節(jié) 第二節(jié) 預(yù)估

  一、預(yù)估的目的和任務(wù)[了解]:

  (一)什么是預(yù)估

  預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實與特征推論出有關(guān)服務(wù)對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。

  (二)預(yù)估的目的

  達(dá)到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及所處環(huán)境的了解,并形成概念化的認(rèn)識,從而建構(gòu)一個計劃去解決或消除問題。

  (三)預(yù)估的任務(wù)

  1.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

  服務(wù)對象的背景材料、所處環(huán)境、問題發(fā)生與持續(xù)的時間,為解決問題所做的努力。

  2.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

  3.識別服務(wù)對象問題的成因與使問題延續(xù)的因素

  4.識別服務(wù)對象與環(huán)境中的積極因素

  5.決定提供服務(wù)的方式與內(nèi)容

 

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  二、預(yù)估的基本步驟與過程[了解]:

  (一)探究服務(wù)對象的情況、問題與需求

  (1)描述服務(wù)對象的問題與需求

  (2)描述問題如何發(fā)生、原因是什么、發(fā)展?fàn)顩r

  (3)描述服務(wù)對象處境及生活中的社會系統(tǒng)

  (4)探究服務(wù)對象不能解決問題的原因

  (5)描述服務(wù)對象的生命歷程及發(fā)展階段

  (6)描述并鑒定服務(wù)對象的資源狀況

  (二)分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要

  1.對服務(wù)對象的問題與需要作出解釋

  2.列出服務(wù)對象的目標(biāo)及先后次序

  3.決定介入的策略

  4.撰寫預(yù)估摘要

  撰寫預(yù)估摘要的要求

  對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估

  對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估

  對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估

 

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