2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)第十一章第三節(jié)

更新時(shí)間：2017-10-31 14:57:05 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚，換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)第十一章第三節(jié)的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)第十一章第三節(jié)”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)第十一章第三節(jié)的具體內(nèi)容如下：

　　第3節(jié) 第三節(jié) 學(xué)校社會(huì)工作的主要方法

　　一、抗逆力理論和方法[了解]:

　　(一)抗逆力的理論來源

　　理論來源：賦權(quán)模式與優(yōu)勢(shì)視角

　　抗逆力：個(gè)人面具有某些特質(zhì)和能力，使個(gè)人處在危機(jī)或壓力情景時(shí)，能發(fā)展出健康的應(yīng)對(duì)策略;是一種適應(yīng)能力;克服不利環(huán)境的能力

　　1.抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)(親社會(huì)行為)與非常規(guī)(反社會(huì)行為)同時(shí)存在;用“常規(guī)方式”代替“非常規(guī)方式”提升案主的抗逆力，是社會(huì)工作優(yōu)勢(shì)視角實(shí)踐中一個(gè)重要環(huán)節(jié)

　　2.抗逆力的構(gòu)成要素：

　　外部支持要素(I have)：擁有正向的連接關(guān)系、堅(jiān)定清晰的規(guī)范、關(guān)懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機(jī)會(huì);

　　內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素(I am)：個(gè)人形象感、積極樂觀感;

　　效能因素 (I can)：人際技巧、解決問題的能力、情緒管理、目標(biāo)訂立

　　(二)培養(yǎng)學(xué)生抗逆力的方法和基本步驟

　　基本步驟

　　1.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)

　　2.建立清晰一致的行為和規(guī)范

　　3.教授生活技能

　　4.提供關(guān)懷與支持

　　5.建立和表達(dá)高期望

　　6.提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)參與