2018年社會工作者中級工作實務預估的目的、任務、特點和原則

更新時間：2017-07-17 09:06:59 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年社會工作者中級工作實務預估的目的、任務、特點和原則的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2018年社會

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會工作者中級工作實務預估的目的、任務、特點和原則”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2018年社會工作者中級工作實務預估的目的、任務、特點和原則的具體內(nèi)容如下：

　　考點五：預估的目的、任務、特點及原則

　　預估，是收集與服務對象有關(guān)的詳細資料、了解服務對象問題形成的過程，是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。換句話說，預估就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關(guān)服務對象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實踐活動。在預估問題的時候社會工作者要有一個系統(tǒng)的視野.綜合全面地評價服務對象個人及其環(huán)境的狀況。只有這樣，社會工作者預估的問題才會是客觀的.為后續(xù)的服務計劃的制訂提供科學的依據(jù)。

　　1.預估的目的

　　(1)識別服務對象問題的客觀因素。

　　(2)識別服務對象問題的主觀因素。

　　(3)識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素。

　　(4)識別服務對象及環(huán)境中的積極因素。

　　(5)決定提供服務的方式和內(nèi)容。

　　2.預估的任務

　　(1)了解服務對象存在的問題，問題的性質(zhì)、成因、程度及其對服務對象的影響。

　　(2)了解服務對象個人的生活經(jīng)歷及行為特征。

　　(3)了解服務對象與環(huán)境的互動狀況，及其對自身問題的認識和改變的動力與能力。

　　(4)了解服務對象所處的環(huán)境系統(tǒng)的狀況。