【摘要】環球網校編輯為考生發布“2017年初級社會工作者綜合能力考前最后沖刺單選題”的新聞，為考生發布社會工作者考試的相關模擬試題，希望大家認真學習和復習，預?？忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年初級社會工作者綜合能力考前單選題的具體內容如下：

　　1[單選題] 小張今年33歲了，至今孤身一人，談過幾次戀愛都因為小張過度地在女友身上尋找母親的影子，以母親的標準來找自己未來的另一半而中斷。小張的這種情結來源于成長階段的( )。

　　A.嬰幼兒階段

　　B.學齡前期

　　C.學齡期

　　D.青少年期

　　參考答案：A

　　參考解析：在嬰幼兒自我意識發展的過程中，依戀被認為是一個重要因素。依戀產生于嬰幼兒與其照顧者的相互作用過程，是一種感情上的聯結和紐帶。擁有安全型依戀的嬰幼兒往往有更多的探索行為，能夠促成其形成自我認識。但是如果嬰幼兒時期過度保護照料，將會導致孩子形成對照顧者的過度依戀，甚至影響其未來婚姻家庭觀念。

　　2[單選題] 最近，新聞中頻頻出現幼兒園兒童被虐待和體罰的現象。社會工作者小遙準備策劃一次活動宣傳兒童保護，為這些受虐兒童提供保護。但是小遙擔心機構是否能完成該計劃，以及推行方案計劃的資源是否能夠得到。小遙現在所做的工作屬于社會服務方案策劃的( )階段。

　　A.問題認識和分析

　　B.目標制定

　　C.方案安排

　　D.考慮服務方案評估

　　參考答案：C

　　參考解析：社會服務方案的策劃分為四個階段：問題認識和分析階段、目標制定階段、方案安排階段和考慮方案評估階段。在方案安排階段，方案策劃者需要制定可以實現目標的可行性方案，選擇理想的可行方案，決定資源需求和爭取資源等。小遙所做的工作是選擇理想可行的方案。屬于方案安排階段的工作。

　　3[單選題] 關于行動研究的說法中錯誤的是( )。

　　A.行動研究的目的是進行理論建構

　　B.行動研究的對象是行動者的實踐情境

　　C.行動研究注重個別性和深入性，研究者與被研究者之間至少是伙伴式的工作關系

　　D.行動研究的三種模式，即合作模式、支持模式和獨立模式中，行動者的“研究”的介入越來越深

　　參考答案：A

　　參考解析：行動研究的目的在于改善實踐本身和優化實務工作者的工作情境，而不是理論建構。行動研究中研究者與行動者進行伙伴式合作，邊行動邊研究;根據參與研究的成員成分，行動研究分為合作模式、支持模式和獨立模式三種，行動者或實務工作者的介入是越來越深的。

　　4[單選題] 某社區社會工作者趙新針對社區矯正對象開展了“星星點燈小組，，活動，目的是改變組員的行為，重塑其人格，開發其潛能，促進其成為健康、健全的社會人。該小組屬于( )。

　　A.治療小組

　　B.教育小組

　　C.成長小組

　　D.支持小組

　　參考答案：A

　　參考解析：治療小組的組員一般來自那些不適應社會環境，或因社會關系網絡斷裂、破損而導致其行為出現問題的人群。社會工作者幫助小組組員了解自己的問題及其背后的社會原因，利用小組的經驗交流和分享，輔以一定的資源整合或社會支持網絡，以達到對小組組員的心理和社會行為問題的治療，從而改變小組組員的行為，重塑其人格，開發其潛能，促進其成為健康、健全的社會人。

　　5[單選題] 下列關于社會服務機構的說法中錯誤的是( )。

　　A.社會服務機構的經費來源是政府財政撥款、社會捐助或國際援助

　　B.我國政府主管社會保障事務的行政機構是社會福利與勞工合并的行政主管機關

　　C.社會服務機構的成就不以獲取利潤的多少來衡量，是強調施與而不在意回報的

　　D.日本主管社會保障福利事務的行政機構的配置形式是社會福利、衛生、勞工合并的行政主管機關

　　參考答案：B

　　參考解析：政府主管社會保障事務的行政機構的配置形式是多種多樣的，主要包括五類：一是獨立的社會福利行政主管機關;二是社會福利與衛生合并的行政主管機關;三是社會福利與勞工合并的行政主管機關，如德國;四是社會福利與衛生、勞工合并的行政主管機關，如日本、法國;五是社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構，如我國的民政部。

　　6[單選題] 多多今年5歲了，上幼兒園大班，小小年紀便多才多藝，和其他小朋友們相處得十分開心。關于這一階段兒童認知發展的主要特點的說法中錯誤的是( )。

　　A.自我中心主義開始減弱

　　B.記憶力增強

　　C.推理和解決問題的能力增強

　　D.語言能力增強

　　參考答案：C

　　參考解析：學齡前期兒童逐漸從以自我為中心，發展到學會區分他人與自我，通過在環境中與他人進行互動，自我意識得到發展。語言和記憶功能有所增強，能掌握全部本土語言，詞匯發展迅速，初步掌握語法結構，口語表達也日益增強等，開始具體化的邏輯思考。到11～12歲，兒童的思維及推理能力增強。

　　7[單選題] 在操作層面上，下列關于社會工作價值觀的原則敘述錯誤的是( )。

　　A.接納與個別化

　　B.尊重與保密

　　C.自決權與知情同意

　　D.工作者的權威與機構的效益

　　參考答案：D

　　參考解析：在專業實踐活動中，社會工作者可以從以下幾個方面來實踐專業價值觀：①對服務對象的接納;②對服務對象的尊重與包容;③注重個別化原則;④自決權與知情同意;⑤強調為服務對象保密。由于社會工作價值觀與社會工作價值觀的操作守則的內容比較相似，因此，考生需認真理解并加以區分。

　　8[單選題] 社區工作者在為社區策劃服務方案時，向社區居民發放問卷，進行相關的調查，了解社區居民的需要。社區工作者在評定社區需要時采用的方法是( )。

　　A.參與性方法

　　B.社區調查方法

　　C.服務使用情況方法

　　D.社會指標方法

　　參考答案：B

　　參考解析：社區需要是解決問題的方案所依據的標準，只有通過對社區需要的界定和評估，才能夠確定在哪些方面做出努力。評估方法主要有參與性方法、社會指標方法、服務使用情況方法、社區調查方法。所謂社區調查方法是指通過問卷調查，科學地了解居民的需要。

　　9[單選題] 某社區中有很多獨居老人，由于身體原因，部分老人生活無法自理。社會工作者小劉動員社區內這些老人的親戚朋友為老人提供幫助，定期輪流照顧老人的日常生活，為老人建立有效的照顧網絡。這說明社區照顧模式為( )。

　　A.協助服務對象正常融入社區

　　B.強調社區責任

　　C.重視居民的社區參與

　　D.非正規照顧是重要因素

　　參考答案：D

　　參考解析：社區照顧模式認為，社區內存在著許多的人際關系網絡，這些關系網絡對社區成員的生活有很大的影響，可以為人們提供重要的精神、物質、服務方面的支援。由家庭、親朋好友、鄰居提供的是非正規照顧。社區照顧十分重視動員這些與服務對象有關的非正規照顧系統。小劉發動了獨居老人的非正規照顧系統為老人提供支持。

　　10[單選題] 下列關于問卷設計的說法中表述錯誤的是( )。

　　A.問卷設計要以回答者的視角為主

　　B.問卷要有較高的可信度，即它能有效揭示所測量事物的實際情況

　　C.問卷設計要經過試用和修改，將問卷初稿發給調查對象(不超過30份)

　　D.問卷中關于行為、態度、背景等敏感的問題放在后面

　　參考答案：B

　　參考解析：問卷要有可信度與效力?？尚哦仁侵杆芊€定地測量調查對象的情況，效力是指它能有效揭示所測量事物的實際情況。問卷設計要以回答者視角為主，讓回答者容易理解和回答;問卷初稿要發給少數老師和調查對象進行試用;問卷中比較簡單、被調查者感興趣的問題可以放在前面，關于行為、態度、背景等敏感的問題放在后面。

　　11[單選題] 小李是一名社會工作者，他從業以來一直致力于對棄兒、殘疾兒童救助，及受虐兒童的援助。小李的工作屬于社會工作領域中的( )。

　　A.醫療社會工作

　　B.康復服務

　　C.兒童服務

　　D.社會救助

　　參考答案：C

　　參考解析：人的童年是人生的最弱階段，當家庭不能對其進行有效保護時就會產生問題，就需要向他們提供服務。最基本的兒童服務包括對棄兒的救助、對殘疾兒童的救助、對受虐兒童的援助、對兒童受教育權的保護、對童工的救助、對沾染不良行為的少年兒童的幫助等。

　　12[單選題] 某社區的道路年久失修，崎嶇不平。這給社區內居民的出行帶來了很多不便，但是社區中并沒有人反映這個問題。后來，社會工作者小李動員社區居民向上級有關部門反映該情況并請求解決此問題。小李這樣做是為了實現社區工作具體目標中的( )。

　　A.善用社區資源，滿足社區需要

　　B.提高社區居民的社會意識

　　C.推動社區居民參與

　　D.培養相互關懷和社區照顧的美德

　　參考答案：B

　　參考解析：社區工作的一個重要任務就是讓居民認識到，反映和表達自己的意見是其擁有的權利，而個人也有責任去履行公民的義務，關心社區問題，改善社區關系，使社區資源和權利能夠平等分配。社會工作者小李希望社區居民能夠意識到反映和表達意見是自己的權利，同時希望社區居民能夠關心社區問題。所以答案為選項B。

　　13[單選題] 某高校社會工作者為大四畢業生開展“面試技能提升小組”活動，在該小組中，組員體會到了其他組員對自己的接納和尊重，也看到其他組員在有關面試技能提升上的真心表露、分享，感受到大家的關懷和承諾。該小組目前屬于( )階段。

　　A.后期成熟

　　B.中期轉折

　　C.結束

　　D.開始

　　參考答案：A

　　參考解析：在小組的后期成熟階段，由于體會到小組對自己的尊重和接納，也看到其他組員的真心表露、分享、關懷和承諾，組員對小組的信心進一步增強，覺得建設性的改變是可能的，對解決自己的問題充滿了信心和希望，同時組員會表現出更多的開放性的言行。由題干可看出，該小組組員對小組充滿了信心和希望，故而判斷屬于小組工作的后期成熟階段。

　　14[單選題] 社會工作者在研究貧困社區貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討了個人和社會環境兩方面的原因，并提出了一定的干預措施，協助社區擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的( )特性。

　　A.研究目的在于促進實務及提升理論

　　B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結果的應用者

　　C.體現社會工作倫理

　　D.注重采用社會工作視角

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作研究這些議題采用社會工作視角探索。它不是簡單的描述現狀、探討原因和提出對策，而應該依托“人在情境中”的框架，探討個人與環境兩方面的原因，在發現其可變原因的基礎上提出相應的干預思路，并予以具體推行，以協助當事者舒緩壓力。這說明社會工作研究更具有可操作性和實務性。

　　15[單選題] 在社區工作中，社會工作者在不同階段采用的介入策略有所不同，社會工作者小王策劃在中秋節舉辦社區運動會，以創造機會讓社區居民認識，彼此交流從而密切鄰里關系，這一活動應在社區工作的( )開展。

　　A.準備階段

　　B.啟動階段

　　C.鞏固階段

　　D.評估階段

　　參考答案：B

　　參考解析：社區工作在啟動階段的介入策略之一就是提供服務。這個階段的服務要求社會工作者能夠推出大量互助服務的計劃和密切鄰里關系的活動，創造互動機會，讓社區居民通過服務相互認識，如舉辦社區運動會、社區文藝表演等。

　　16[單選題] 蓉蓉在某機構實習，最近要開展一系列的小組活動，其督導教導蓉蓉在互動模式下的小組工作要運用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應、質疑與開放討論等方法和技巧，促進小組互動頻率的加快和小組互動質量的提高。這番話體現了社會工作者在開展互動模式下的小組工作時應堅持( )的原則。

　　A.面對面互動

　　B.平等性互動

　　C.交流式互動

　　D.開放性互動

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者在開展互動模式下的小組工作應堅持和實施以下工作原則：開放性互動、平等性互動、面對面互動。其中開放性互動是指社會工作者應運用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應、質疑與開放討論等方法和技巧，促進小組互動頻率的加快和小組互動質量的提高。因此，小組的目標焦點既在個人，也在環境，更在個人、小組、環境等之間的開放和互動。

　　17[單選題] 下列情形不符合《中華人民共和國婚姻法》離婚條件的是( )。

　　A.因感情不和分居滿兩年的

　　B.夫妻一方有賭博惡習，屢教不改的

　　C.妻子懷孕六個月，丈夫提出離婚的

　　D.丈夫有強烈的家庭暴力行為，經常虐待妻子的

　　參考答案：C

　　參考解析：《中華人民共和國婚姻法》對離婚情形做出了明確規定，其中出現以下情形之一，經調解無效的，應準予離婚：重婚或有配偶者與他人同居的;實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;因感情不和分居滿二年的等。但婚姻法也明確規定，女方在懷孕期間、分娩后一年內或中止妊娠后六個月內，男方不得提出離婚。女方提出離婚的，或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限。

　　18[單選題] 某社區內部治安混亂，經常出現居民物品丟失的問題。社區工作者后來協助這些居民表達其不滿，并鼓勵居民組織起社區巡邏隊，促進他們之間的良好溝通等。社會工作者扮演的是地區發展模式中的( )的角色。

　　A.使能者

　　B.教育者

　　C.老師

　　D.中介者

　　參考答案：A

　　參考解析：地區發展模式中，社會工作者所扮演的角色主要是使能者、教育者和中介者。使能者是指協助居民表達對社區問題的不滿，鼓勵和協助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系，促進其實現共同目標。

　　19[單選題] 社會工作者小吳需要招若干名志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位劉先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小吳根據社會工作專業的( )原則，還是讓劉先生參加了志愿者工作。

　　A.不批判

　　B.保護

　　C.接納

　　D.尊重

　　參考答案：C

　　參考解析：接納是社會工作價值觀原則中的首要組成部分，是指對于所有的服務對象，社會工作者應當保持寬容、尊重的態度，不因為民族、性別、年齡、職業、政治信仰、宗教信仰及精神或生理殘疾等因素而對他人產生歧視、排斥或者拒絕提供服務。本題中的社會工作者沒有因為劉先生是同性戀者，而反對其參加志愿者工作，表明了社會工作者對其的寬容、尊重態度，是接納的社會工作價值觀的表現。其他選項的價值觀在題干中并沒有得到表現，故不選。

　　20[單選題] 下列選項中，不屬于社會工作者直接服務角色的是( )。

　　A.服務提供者

　　B.支持者

　　C.管理者

　　D.倡導者

　　參考答案：C

　　參考解析：直接服務指的是社會工作者直接面對服務對象的服務活動。社會工作者直接服務角色包括服務提供者、支持者、倡導者。選項C管理者角色指社會工作過程中，社會工作者對該過程進行有效控制，同時，社會工作者要與助人相關的諸多資源、信息進行協調、安排和管理，以實現該過程的高效率，特別是不出現意外。屬于社會工作者間接服務角色。

　　21[單選題] “尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介等’’是社會工作者對( )的倫理責任。

　　A.服務機構

　　B.同事

　　C.全社會

　　D.社會工作專業

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作專業倫理的內容基本包括下列幾方面：①社會工作者對服務對象的倫理責任;②社會工作者對同事的倫理責任，主要包括尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介等;③社會工作者對服務機構的倫理責任;④社會工作者作為專業人員的倫理責任;⑤社會工作者對社會工作專業的倫理責任;⑥社會工作者對全社會的倫理責任。

　　22[單選題] 留守兒童在當前社會已經成為一個特殊的社會群體，日益引起社會的關注。相關研究表明，部分留守兒童存在偏差行為。社會工作者為了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失對留守兒童偏差行為的影響，打算開展一項研究。那么社會工作者最應該采用的方法是( )。

　　A.行動研究

　　B.問卷調查

　　C.個案研究

　　D.實驗研究

　　參考答案：C

　　參考解析：社會工作者并沒有表達出要對這些具有偏差行為的兒童提供社會工作專業服務的意圖，因此不屬于行動研究，故排除選項A。本研究想要深入探討父母陪伴和教育的缺失對留守兒童的影響，如果使用問卷調查方法難以深入了解，故選項B不符合。題干中沒有談到任何實驗設計，故排除選項D。個案研究是對單個對象或者是某一群體的特定行為或問題進行探索研究。個案研究偏重于探討當前事件，強調對事件的原因、真相做深入的考察。因此選項C正確。

　　23[單選題] 社會工作者小丹最近在設計一份打工子弟融入社會的活動方案，其中在選擇評估方法時，她決定通過關注服務對象的變化、資源使用情況、經費支出情況等來評估。她所采用的評估方法是( )。

　　A.效果評估

　　B.資源評估

　　C.過程評估

　　D.需求評估

　　參考答案：C

　　參考解析：方案的評估一般采用兩種評估方法：過程評估和效果評估。過程評估關注方案進行過程中服務對象和人數變化，服務方案所必須推行的主要工作項目完成情況，資源使用情況，經費支出情況，是否按照預定的日期進行。效果評估主要測量的是方案實施后產生的效果。

　　24[單選題] 根據《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人司法保護的相關要求，對違法犯罪的未成年人，實行( )的方針。

　　A.堅決懲辦，絕不手軟

　　B.預防為主，防治結合

　　C.教育、感化、挽救

　　D.政治教育為主，勞動教育為輔

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考核的是對未成年人司法保護的相關要求，按照規定，對違法犯罪未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。

　　25[單選題] 心理社會治療模式表現在個案服務開展過程中，以下有關心理社會治療模式的特點錯誤的是( )。

　　A.注重從人際交往的場景中了解服務對象

　　B.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因

　　C.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象

　　D.幫助輸入希望，培養自主能力

　　參考答案：D

　　參考解析：心理社會治療模式依據醫學模式的概念，把服務過程分為研究、診斷和治療三個相互緊密關聯的實施階段。這三個實施階段相互影響、相互促進，形成心理社會治療模式自身的特點。①注重從人際交往的場景中了解服務對象;②運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因;③采用多層面的服務介入方式幫助服務對象。

　　26[單選題] 小組如同一個真實的社區，在某種程度上反映了小組外的真實世界，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發他們對外在的真實社區、現實社會的信心，激發他們以同理心的態度去理解現實的社區和社會。這體現了小組( )的功能。

　　A.打造增能的社會支持網絡

　　B.創造相互幫助、共同成長的學習機會

　　C.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感

　　D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境

　　參考答案：D

　　參考解析：小組有四大功能，其中之一是提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境。在小組這個模擬社區的互動過程中，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發他們對外在的真實社區、現實社會的信心，激發他們以同理心的態度去理解現實的社區和社會，進而改變自我去融入社區和社會。故選項D正確。

　　27[單選題] 小劉在一所中學擔任學校社會工作者，近來他發現初三年級的學生多數都在備戰中考，唯獨2班的張明每天無所事事，沉溺網絡，還擾亂其他同學的正常學習。小劉認為，張明的行為屬于偏差行為。社會工作者小劉做出此判斷的標準是( )。

　　A.內省經驗標準

　　B.社會規范與價值標準

　　C.統計學標準

　　D.行為適應性標準

　　參考答案：C

　　參考解析：劃分正常行為和偏差行為的常用標準有：①統計學標準，與大多數人相似或一致的行為則被認為是正常的，反之則被認為是偏差行為;題干中社會工作者小劉顯然是通過以其他大多數初三學生的行為作為標準來衡量張明的行為是否屬于偏差行為。②內省經驗標準，以個體的主觀經驗和他人的觀察為依據。③社會規范與價值標準，以個人行為是否符合當地社會規范和價值觀念為依據。④行為適應性標準，以是否能適應社會、正常社會化為依據。

　　28[單選題] 某社區內有一些殘疾人，由于身體原因無法外出工作，只能賦閑在家。又因為社區內沒有公共活動場所，這些人感覺生活十分枯燥乏味。社區工作者小王發現這個情況之后，與社區居委會溝通協調，希望社區將原來已經廢棄的活動室重新裝修改造一下，變成殘疾人活動中心，供殘疾人交流、娛樂等。小王的做法是為了達成社區工作的具體目標中的( )。

　　A.推動社區居民參與

　　B.善用社區資源，滿足社區需要

　　C.提高社區居民的社會意識

　　D.培養相互關懷和社區照顧的美德

　　參考答案：B

　　參考解析：社區工作的一個主要目標是使社區資源能夠有效地回應社區需求。即一方面使資源能夠得到充分利用，避免重復和浪費;另一方面也使社區居民能夠盡快得到有效的服務，并不斷提高和改善服務質量。小王希望社區居委會將活動室進行改造再利用，有效地利用了社區現有資源，避免資源的浪費，也滿足了社區殘疾人的文化和娛樂需求。

　　29[單選題] 小汪的父母堅信“子不打不成器”，對小汪的管教非常嚴厲，使小汪產生了逆反心理，甚至頂撞父母。小汪父母的這種管教對小汪產生了( )。

　　A.正功能

　　B.顯功能

　　C.負功能

　　D.隱功能

　　參考答案：C

　　參考解析：從某一現象所引起的作用的基本性質的角度來分，功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能，是指所發揮的正面的、積極的、支持性的作用。當甲對乙發生了積極影響時，就可以說甲對乙具有正功能;如果甲對乙發生了消極的、負面的影響，就是甲對乙具有負功能。比如，父母對子女過分嚴厲的管教可能會導致子女的逃避心理。

　　30[單選題] 2006年10月中共中央十六屆六中全會做出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，決定提出要“建設宏大的社會工作人才隊伍”，強調今后在中國內地要著力推進和發展的主要社會工作是指( )。

　　A.普通社會工作

　　B.行政性社會工作

　　C.業余社會工作

　　D.專業社會工作

　　參考答案：D

　　參考解析：按照決定的精神，結合國外經驗，有關部門指出，社會工作是社會建設的重要組成部分，它是一種體現社會主義核心價值觀，遵守專業倫理規范，堅持“助人自助”宗旨指導的職業活動。

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　　31[單選題] 目前盡管世界各國的社會制度、文化傳統、經濟狀況有較大差別，但是社會工作在許多國家都取得了發展，并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此，一般認為社會工作取得普遍發展的根本原因是( )。

　　A.法律制度的完善

　　B.行政制度的改革

　　C.民主政治的發展

　　D.福利制度的發展

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作的發展與一個國家的經濟、政治和社會福利制度相關。由于經濟發展水平、政治制度、社會結構及福利意識形態方面的差異，不同國家的社會工作的實際對象可能會有不同。不過可以發現，隨著經濟的發展和社會福利制度的完善，社會工作的對象在不斷擴大。

　　32[單選題] 社會工作者在對周女士做了簡單的評估后，確定深受家庭暴力的周女士確實需要幫助，以下回應恰當的是( )。

　　A.夫妻之間這點事很正常

　　B.要不我找您丈夫聊聊，然后再找您

　　C.您先回去吧，到時我再聯系您

　　D.能夠面對自己的困難，很不簡單

　　參考答案：D

　　參考解析：對于那些需要立即幫助的求助者，社會工作者應給予必要的鼓勵，增強其改變動力和信心，促使其成為能夠獲得機構有效服務的服務對象。例如，社會工作者可以對求助者前來尋求幫助的行為表示贊賞。題干中社會工作者對周女士簡單評估后，需要促使其成為服務對象，得到有效服務，贊賞其前來求助的勇氣是一種有效的方法。

　　33[單選題] 地區發展模式較多地在一些( )開展。

　　A.新建的居民區

　　B.老年人社區

　　C.存在多重社會問題的社區

　　D.居民比較團結的社區

　　參考答案：A

　　參考解析：地區發展模式較多地在一些新建的居民區開展。針對存在多重社會問題的社區采用的是社會策劃模式。老年人社區中主要可以采用社區照顧模式。居民較為團結的社區無須地區發展模式的介入。因為地區發展模式主要是為了團結居民，促進居民對社區事務的參與，培養居民之間的團結合作互助意識。

　　34[單選題] 社會工作者小芬組織居民召開會議，討論如何解決社區治安混亂問題。居民張大叔積極參與討論，認為社區物業和居委會應該通過協調溝通解決這個問題。這時，小芬問張大叔：“您剛才說物業和居委會應該出面解決這個問題，那您希望他們怎么做呢?”小芬所使用的是會議主持中的( )技巧。

　　A.提問

　　B.進一步說明和轉述

　　C.聚焦

　　D.摘要和總結

　　參考答案：B

　　參考解析：當與會者所表述的意見不明確或者不完整時，社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見，如題干中所提到的情況。這也有助于其他與會者更準確地理解發言人的立場和觀點。提問是為了鼓勵自由發言和提高與會者的參與程度;聚焦是當居民討論偏離主題時使用的技巧;總結是將與會者的意見再清晰地復述一次。

　　35[單選題] 去年畢業于某中專的小鵬一年來一直待業在家，不是嫌棄工資低，就是嫌棄工作累，現在更是整天泡在網上，不出門。小鵬的父母對兒子的這種狀態很是擔心，向社會工作者求助。小鵬見到社會工作者便要求其幫他找一份好工作。社會工作者最恰當的回應是( )。

　　A.及時對小鵬說明、解釋清楚，讓其正確了解機構的服務內容

　　B.告知小鵬該要求不屬于該機構的服務內容，予以轉介

　　C.告知小鵬父母，孩子這么不講理

　　D.給小鵬講道理，不能提這種要求

　　參考答案：A

　　參考解析：通常求助者對機構的服務有一些不切實際的要求，社會工作者在確定了求助者成為服務對象之后就需要及時給予必要的說明和解釋，讓服務對象正確了解機構的服務內容和范圍，并鼓勵服務對象與社會工作者積極配合，減少服務對象的依賴。由題干可知，小鵬對社會工作者提出了不切實際的要求，最恰當的回應是選項A。

　　36[單選題] 王爺爺今年70歲，雖然已經退休，但王爺爺感覺自己的身體狀況比較好，依然有能力發揮自己的作用。因此，他每周六都會參加志愿者小組，在交通繁忙的地段維持交通秩序。從我國對社會工作的理解而言，王爺爺的行為屬于( )。

　　A.志愿社會工作

　　B.普通社會工作

　　C.行政性非專業化社會工作

　　D.專業社會工作

　　參考答案：B 您的答案：未作答收藏本題糾錯收起解析

　　試題難度：統 計：本題共被作答4次 。參考解析：當前我國對社會工作有三種不同的理解，即普通社會工作、行政性非專業化社會工作、專業社會工作。普通社會工作是人們在本職工作之外從事的、不計報酬的服務性或公益性工作。題干中王爺爺利用自己的閑暇時間從事公益性的工作，屬于普通社會工作類型。 去VIP題庫查看答案解析記憶難度：容易(1)一般(0)難(11)筆 記：記筆記聽課程查看網友筆記 (9)

　　37[單選題] 下列各項屬于態度方面問題的是( )。

　　A.你平時運動嗎?(1)是(2)否

　　B.你是否曾經失業?(1)是(2)否

　　C.你每周去幾次網吧?(1)1次及以下(2)2～4次(3)4次以上

　　D.你認為失業對你生活有什么影響?

　　參考答案：D

　　參考解析：選項A和C屬于行為方面的問題，代表實際行動;選項B屬于關于狀態的問題，涉及個人經歷及其他信息;選項D屬于態度問題，詢問對某個議題的看法。

　　38[單選題] 縣級以上人民政府應當根據需要設立流浪乞討人員救助站。關于救助站救助內容的規定，下列說法正確的是( )。

　　A.參照當地居民的平均生活水平提供食物

　　B.參照當地廉租房標準提供住處

　　C.幫助流浪乞討人員聯系親屬或者所在單位

　　D.幫助流浪乞討人員尋找工作，自力更生

　　參考答案：C

　　參考解析：《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》規定，救助站主要提供以下救助服務：提供符合食品衛生要求的食物;提供符合基本條件的住處;對在站內突發急病的，及時送醫院救治;幫助與其親屬或者所在單位聯系;對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證等。但對于幫助乞討人提供工作沒有規定。

　　39[單選題] 老吳自有孩子以來一直有虐待孩子的習慣，社會工作者通過了解老吳的情況后發現，老吳小時候也經常受到父母的虐待，社會工作者認為這可能是老吳虐待自己孩子的原因。此處考查了社會工作者對( )方面知識的了解。

　　A.社會學

　　B.管理學

　　C.教育學

　　D.心理學

　　參考答案：D

　　參考解析：當受助者的問題主要是個人性的，并與其意識和成長經歷密切相關時，社會工作者就會運用心理學的知識去分析和幫助其解決問題。本題中社會工作者分析老吳現在的行為習慣與其小時候的受虐經歷密切相關，直接運用了心理學的知識。 科學的助人活動要把社會問題放到現實的社會背景下來認識和分析，這就要求社會工作者具備較豐富的關于人類社會、社會現象方面的科學知識，包括社會學、管理學知識。選項A、B、C同樣屬于社會工作者經常會運用的知識，考生需要對其在社會工作中的作用有所了解。

　　40[單選題] 在小組工作的準備階段，一些前期性的物質準備事宜也是很重要的，主要有三個方面的準備，以下不屬于該前期性的物質準備的是( )。

　　A.小組活動場地的選擇

　　B.活動所需的座位安排

　　C.準備活動所需的其他設施和輔助材料

　　D.活動所需申報和協調的資源

　　參考答案：D

　　參考解析：在小組工作的準備階段，一些前期性的物質準備事宜也是很重要的，主要有三個方面：小組活動場地的選擇，活動所需的座位安排，準備活動所需的其他設施和輔助材料。此外，對小組活動過程中可能出現的意外情況要有充分的評估，并做好完善的應急預案。選項D屬于小組工作準備階段的工作，社會工作者需要申請開展小組所需的資金、場地及人力支持等方面的資源。

　　41[單選題] 個案工作方法有四大主要模式，人本治療模式是由羅杰斯提出的，該模式的工作重點是( )。

　　A.圍繞著服務對象的危機而展開的調適和治療工作

　　B.對服務對象的心理困擾和人際關系失調的各方面因素進行調整和修補

　　C.注重以服務對象為中心，創造有利于服務對象自我發展的輔導環境

　　D.以服務對象的行為學習為中心，具有注重行為評估、關注行為修正等特點

　　參考答案：C

　　參考解析：人本治療模式是以服務對象為中心的治療模式，注重感受和反映服務對象的內心變化，把輔導介人的重點轉向輔導過程中伙伴關系的建立及雙方情感和體驗的交流。它改變了以往個案輔導模式的工作重點，注重以服務對象為中心，創造有利于服務對象自我發展的輔導環境。

　　42[單選題] 回答的準確率、有效率和回收率都很好的問卷是( )。

　　A.半封閉式問卷

　　B.訪問問卷

　　C.自填問卷

　　D.封閉式問卷

　　參考答案：B

　　參考解析：訪問問卷一般進行直接訪問，由調查員直接訪問被調查者，根據問卷的問題與被調查者進行問答，并由調查者記錄下被調查者的回答信息，回答準確率、有效率和回收率都比較高。

　　43[單選題] 行為治療模式是以三種理論作為自己的理論基礎的，下列選項中不是該模式理論基礎的是( )。

　　A.巴甫洛夫經典條件反射理論

　　B.斯金納操作性條件反射理論

　　C.漢密爾頓心理社會理論

　　D.班杜拉社會學習理論

　　參考答案：C

　　參考解析：巴甫洛夫經典條件反射理論、斯金納操作性條件反射理論和班杜拉社會學習理論是行為治療模式的三種學習理論，這三種理論都強調以行為作為理論研究的中心，探討行為習得、改變的規律;以學習為核心，研究行為學習的具體機制和條件;注重外部環境在行為習得中的作用。

　　44[單選題] 某家庭夫妻之間關系比較疏離，孩子對家庭有一定的排斥和抗拒，幾次離家出走。社會工作者小丁準備介入該家庭進行服務。社會工作者收集該家庭的資料時最適合采用的方法是( )。

　　A.定性研究

　　B.定量研究

　　C.非干擾性研究

　　D.問卷調查

　　參考答案：A

　　參考解析：定性研究適用于在微觀層面對個別事物進行細致、動態的描述和分析。定性研究靈活性比較強，認識深入、豐富，有利于發現社會現象的獨特性。社會工作者采用定性研究可以對該家庭有深入的了解和認識，從各方面收集系統的資料。

　　45[單選題] 關于比較法的說法中表述錯誤的是( )。

　　A.避免資料錯誤是比較法的關鍵

　　B.比較法有利于對事物進行區分和概括，發現有價值的信息，建立一般理論概念

　　C.比較法很難對事物的本質異同進行比較

　　D.用比較法進行研究時，工作對象不受研究過程和場景的影響而變化

　　參考答案：C

　　參考解析：比較法屬于非干擾性研究的一種，工作對象不受研究過程和場景的影響而變化;比較法可以以現存統計資料為研究對象，避免資料的錯誤是比較法的關鍵;比較法應該遵循的原則是發現和比較事物本質的異同。所以選項C表述錯誤。

　　46[單選題] 社會工作者韓飛開展小組活動，在該小組的開始階段，韓飛處于小組的核心位置，指導小組發展，制訂小組活動計劃，統籌小組活動具體程序和細節。韓飛在這一階段扮演( )的角色。

　　A.鼓勵者

　　B.輔導者

　　C.領導者

　　D.組織者

　　參考答案：C

　　參考解析：小組工作的開始階段，社會工作者需要扮演以下三方面的角色：領導者的責任和角色，社會工作者處于小組的核心位置，指導小組發展，制訂小組活動計劃，統籌小組活動具體程序和細節;鼓勵者的責任和角色，社會工作者要鼓勵組員主動表達自己對小組和其他組員的各種期望，盡快適應小組環境;組織者的責任和角色，社會工作者要組織一些能夠有助于組員之間相互理解的活動，促使組員之間盡快建立相對的熟人關系。

　　47[單選題] 下列關于社會策劃模式的特點描述錯誤的是( )。

　　A.社會策劃模式注重任務目標的實現

　　B.社會策劃模式強調運用理性原則處理問題

　　C.社會策劃模式體現一種由下至上的改變

　　D.社會策劃模式控制和指導著社區未來

　　參考答案：C

　　參考解析：社會策劃模式是一種由上而下的改變。社會工作者扮演老師的角色，運用知識、科學決策能力和權威，推動和策劃改變。社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案和實施的過程中處于主要位置。

　　48[單選題] 根據《中華人民共和國婦女權益保障法》的規定，婦女享有與男子平等的選舉權和被選舉權。在全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表中，關于婦女代表的數量(比例)，正確的說法是( )。

　　A.婦女代表應當有適當的數量

　　B.婦女代表的比例應當在40%以上

　　C.婦女代表的比例應當在30%以上

　　D.婦女代表的比例應當在22%以上

　　參考答案：A

　　參考解析：本題考查的是婦女合法享有的政治權利。《中華人民共和國婦女權益保障法》明確規定，婦女的政治權利包括與男子平等的選舉權和被選舉權，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務的權利。其實現形式是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表中，應當有適當數量的婦女代表，并逐步提高婦女代表的比例。國家機關、社會團體、企業事業單位在任用干部時必須堅持男女平等的原則，重視培養、選拔女干部擔任領導成員。故本題選項A正確。

　　49[單選題] 在社區內建立獨居老人的電鈴呼叫系統、社區綜合治安巡邏等，屬于社區照顧模式中的( )網絡。

　　A.提供直接服務

　　B.服務對象自身的互助

　　C.社區緊急支援

　　D.正規支持

　　參考答案：C

　　參考解析：社區緊急支援網絡是幫助個人和家庭預防突發事故或危機而建立的支援網絡。緊急支援網絡可以為社區居民提供及時的幫助和支援服務。提供直接服務的網絡是以地域社區為基礎，在同一社區內動員家人、鄰居、居民組織或志愿者去關懷社區內有需要的人士，借此建立一個支援系統;服務對象自身的互助網絡是以同一類型的服務對象為主體的。

　　50[單選題] 小林上中學后，學習一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的( )。

　　A.現實狀況反思

　　B.人格發展反思

　　C.直接影響

　　D.間接治療技巧

　　參考答案：D

　　參考解析：心理社會治療模式包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。直接治療技巧直接對服務對象進行輔導、治療;間接治療技巧是指針對第三者或改善環境間接影響服務對象的具體技巧。間接治療技巧的運用對象很廣，包括服務對象的父母、朋友、同事、親戚、鄰里和社區管理人員等，這就把個案工作服務介入的焦點從服務對象個人擴展到服務對象周圍的其他社會成員。

　　51[單選題] 以下有關老年階段心理發展的主要特征描述錯誤的是( )。

　　A.思維的速度、靈活程度等衰退得較快

　　B.仍有創造性思維

　　C.與知識、文化、經濟相聯系的思維因素衰退較慢

　　D.智商隨著年齡的增長而衰退

　　參考答案：D

　　參考解析：進入老年期后，老年人的思維呈衰退趨勢，但又有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快，而與知識、文化、經濟相聯系的思維因素衰退較慢，老年期仍有創造性思維。老年人智力衰退是事實，但并不是所有智力因素都隨著年齡的增長而衰退，到七八十歲以后才表現出明顯的衰退趨勢。

　　52[單選題] 收集資料完成后，社會工作者需要依據收集的資料對服務對象問題的成因和發展變化過程進行評估，以下不能作為依據的是( )。

　　A.服務對象的問題

　　B.服務對象問題產生的原因

　　C.服務對象曾經做過的努力

　　D.機構所擁有的資源

　　參考答案：D

　　參考解析：收集資料完成后，社會工作者需要依據收集的資料對服務對象問題的成因和發展變化過程進行評估，從三個方面做出確定：一是服務對象的問題;二是服務對象問題產生的原因;三是服務對象曾經做過的努力。

　　53[單選題] 張麗上高中一年級，與同班同學呂婷關系不是很融洽，平時針鋒相對，甚至出現互相指責的情形。張麗找到學校社會工作者，怒指呂婷的種種不是，但是又十分羨慕她漂亮、學習好，希望自己也變成那樣。社會工作者直接指出張麗的情緒和認識不一致，這種做法體現了( )技巧。

　　A.對質

　　B.建議

　　C.忠告

　　D.對焦

　　參考答案：A

　　參考解析：對質是社會工作者通過直接提問的方式讓服務對象了解自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。建議是社會工作者需要根據服務對象的具體情況提供有利于服務對象改善生活狀況的建設性意見。忠告是社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。對焦是社會工作者將服務對象偏離的話題或者寬泛的討論收窄，集中討論的焦點，可以提供讓服務對象自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點。

　　54[單選題] 社會工作督導李某定期為機構的志愿者進行督導，督導的內容包括社會工作者必須要做的事情是什么，社會工作者應該如何協助個人、團體和社區有效地處理社會問題等。李某所提供的督導屬于( )。

　　A.教育性督導

　　B.支持性督導

　　C.行政性督導

　　D.管理性督導

　　參考答案：A

　　參考解析：教育性督導要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識，還要協助社會工作者由“知”轉為“做”。李某獨到的內容屬于教育性督導的內容，是教導有關“工作過程”的知識，包括社會工作者必須要做的事情是什么;如果要協助個人、團體和社區有效地處理社會問題，社會工作者應該如何行動等。

　　55[單選題] 社會政策是指政府在一定社會價值的指導下，為達到某種社會性的目標而采取的社會性行動的總和。一般而言，社會政策又被稱為“社會福利政策”，下面對其最合適的解釋是( )。

　　A.社會政策將社會服務與社會管理緊密結合在一起

　　B.社會政策具有社會目標與經濟目標相協調的特征

　　C.社會政策能夠解決問題，維護社會穩定

　　D.社會政策以社會關照、社會補償為原則滿足人們的實際需要

　　參考答案：D

　　參考解析：社會政策的福利性原則是指與商業性原則相對的，不按照等價交換的原則，而是在公共資金的支持下，按照人們的實際需要，尤其是弱勢群體的特殊需要去分配財富和提供服務的方式，以社會關照、社會補償等原則為基礎，按照福利性原則運行，所以又稱為“社會福利政策”。

　　56[單選題] 下列各項中，關于反實證主義方法論的表述正確的是( )。

　　A.反對社會唯名論，主張社會唯實論

　　B.在分析各社會有機體時，強調做分類研究，說明個別的功能

　　C.注重探索社會現象及其規律

　　D.它是定量研究的基礎

　　參考答案：B

　　參考解析：定性研究是以反實證主義方法論為基礎的。它的特點包括：強調社會現象不同于自然現象;反對社會唯實論，主張社會唯名論;認為社會研究方法應該分析社會整體因素，找出它的成分，說明整體和成分的關系，在分析各社會有機體時，強調做分類研究，說明個別的功能;注重描述社會現象的發生、變化和人的意識過程。

　　57[單選題] 小薇和男友相戀八年，最近小薇發現男友和另一個女生往來十分頻繁，而對小薇愛理不理，甚至有時動手打小薇，但是小薇非常愛他的男友，并且相處這么多年一時難以放棄。因此，小薇找到社會工作者，讓社會工作者幫她決定要不要與其男友分手，并要社會工作者一定給她一個答案。這種情況中社會工作者遇到了社會工作( )倫理困境。

　　A.價值介入與客觀性的矛盾

　　B.保密問題

　　C.自我決定和家長制

　　D.人情與法制及規定的沖突問題

　　參考答案：C

　　參考解析：社會工作實踐中強調社會工作者盡力鼓勵服務對象自我決定，目的是發揮服務對象的潛能，使服務對象在自助中成長和變化。然而，在一些特定情形下，社會工作者要面對特殊的服務對象，由于生理、心理和其他原因，這些服務對象可能沒有能力自己做決定，難以對自身的處境做出清晰的判斷。盡管如此，社會工作者還是要盡可能避免為服務對象作倫理決定，如果實在不能避免此種情形，社會工作者需要與倫理老師和同事咨詢、商議，集體做出一個適當的倫理決定，以避免出現負面后果和風險。

　　58[單選題] 小鐘是一位性格活潑開朗的大學生。她在面試某機構的志愿者的時候，表示自己喜歡認識新朋友來擴大自己的社會接觸面。小鐘參加志愿服務的動機屬于( )。

　　A.以自我為中心的動機

　　B.以利他和社會為中心的動機

　　C.以滿足情感需要為動機

　　D.以滿足社會性需要為目的

　　參考答案：B

　　參考解析：志愿者參與服務的動機各不相同，以利他和社會為中心的動機包括：①希望幫助別人，希望世界變好;②以行動表達對他人的同情心;③喜歡認識不同年齡的新朋友，參與一些社會活動，擴大社會接觸面;④受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務;⑤傳播宗教信仰，為人服務的理念;⑥想盡一點兒社會責任;⑦對社會不滿，想以行動盡力謀求改變。

　　59[單選題] 下列各項中屬于行為方面問題的是( )。

　　A.你喜歡運動嗎?(1)喜歡(2)不喜歡(3)無所謂

　　B.你吸煙嗎?(1)吸煙(2)不吸煙

　　C.你的文化程度：(1)小學及以下(2)初中(3)高中或中專(4)大專及以上

　　D.當你失業的時候是什么感受?

　　參考答案：B

　　參考解析：選項A是關于態度的問題;選項C屬于基本事實情況，即被調查的資料，不屬于行為;選項D是說明被訪者對某些事情的看法或者感受，也不屬于行為。

　　60[單選題] 隨著人口的老齡化，老年人的服務需求逐漸增多，受制于有限的資源，某社會服務機構組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務，還是為具有特殊需要的少數老年人提供專業性服務。這種策劃屬于( )。

　　A.問題解決策劃

　　B.創新策劃

　　C.戰略性策劃

　　D.方案發展策劃

　　參考答案：C

　　參考解析：戰略性策劃是社會服務策劃的形式之一，其主要過程是：①需求評估;②服務機構使命;③預測;④設計可行的戰略;⑤選擇機構的戰略;⑥將戰略轉為服務方案目標;⑦方案發展;⑧評估。本題中，某社會服務機構組織員工討論在未來三年老年人提供服務的選擇，屬于戰略性規劃。

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