2017年社會工作者《社會工作實務》(初級)單選題
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【摘要】環球網校編輯為考生發布“2017年社會工作者《社會工作實務》(初級)單選題”的新聞，為考生發布社會工作者考試的相關模擬試題，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2017年社會工作者《社會工作實務》(初級)單選題的具體內容如下：
1[單選題] 王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了?那么簡單的題，做了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩，他就來勁。”小李運用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中，符合再標簽技巧運用的是（
）。[2015年真題]
A.“你是說孩子對感興趣的事很投入，是嗎?”
B.“你是說孩子對學習很不上心，是嗎?”
C.“你是說孩子總是想著玩，是嗎?”
D.“你是說孩子管不住自己，是嗎?”
2[單選題] 疏于照顧老人包括( )地讓老年人得不到所需要的照顧，導致老年人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。
A.無意
B.偶爾
C.主動和被動
D.無意或有意
3[單選題] 學校社會工作屬于（
）。
A.專業性的公益活動
B.益智性的輔導活動
C.教化性的輔導活動
D.專業性的社會服務
4[單選題] 接案面談后的社會工作記錄的形式中，比較常用的是( )。
A.記敘性記錄
B.口頭性記錄
C.通訊設備記錄
D.通告性記錄
5[單選題] 社區工作者小武接受了一項新任務，負責對一位社區矯正對象小付進行社區矯正。小付過去曾因盜竊被判處拘役6個月，緩刑6個月。小武的下列做法比較恰當的是（
）。
A.通過網絡社區，告知社區居民關好門窗，增強防范意識
B.通過宣傳單頁，告知社區居民關好門窗，增強防范意識
C.在社區張貼告示，提醒社區居民關好門窗，增強防范意識
D.通過社區教育的途徑，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣
6[單選題] 某市成立了一家兒童救助中心，專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童提供免費的衣服和學習用品，并提供義務的家庭輔導。這類服務講求最小限度地改變兒童的生存環境，維護其發展過程的穩定，屬于( )。
A.補充性兒童福利服務
B.替代性兒童福利服務
C.支持性兒童福利服務
D.兒童保護服務
7[單選題] 根據家庭成員之間的互動關系和面臨的任務，家庭生命周期理論把家庭生命周期分為八個階段，不包括（
）。
A.家庭組成階段
B.學前子女家庭階段
C.家庭成熟階段
D.家庭調整階段
8[單選題] 小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中，小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自尊心受到很大打擊，開始接觸網絡游戲，一發不可收拾。針對小彬的情況，社會工作者決定開展親職教育輔導服務，下列做法中，正確的是( )。
A.要求小彬父母輔導小彬的課業，提高小彬的學習信心
B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式
C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網癮
D.調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要
9[單選題] 企業社會工作的主要任務是（
）。
A.爭取職工的職業福利
B.協助監督企業落實涉及職工權益的法律法規
C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一
10[單選題] 為了提升白血病患兒的醫療服務質量，社會工作者開展了一系列專業服務，屬于宏觀層面的是（
）。
A.參與醫生查房，了解白血病患兒家庭的實際困難
B.開展調研，向政府提交白血病患兒醫療救助政策建議
C.開辦支持小組，提升白血病患兒家庭的自我效能感
D.開辦支持小組，志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結對
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【摘要】環球網校編輯為考生發布“2017年社會工作者《社會工作實務》(初級)單選題”的新聞，為考生發布社會工作者考試的相關模擬試題，希望大家認真學習和復習，預祝考生都能順利通過考試。2017年社會工作者《社會工作實務》(初級)單選題的具體內容如下：
11[單選題] 為了獲取評估信息，一些社會工作者在和救助對象交流之前都會先使用基本資料的表格，了解救助對象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結構、婚姻狀況、問題描述等。這里，社會工作者獲得評估信息的具體方法屬于（
）。
A.使用量表
B.直接詢問
C.家庭探訪
D.觀察身體語言
12[單選題] 對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是( )。
A.生理年齡
B.心理年齡
C.社會年齡
D.工作年齡
13[單選題] 我國目前對殘疾的預防措施中，二級預防的內容是( )。
A.預防致殘性傷害和殘疾的發生
B.防止傷害后出現殘疾
C.通過各種康復功能訓練方法改善功能，預防或減輕殘疾
D.預防性衛生咨詢
14[單選題] 企業社會工作的工作的場域是（
）。
A.企業內
B.企業外
C.企業之間
D.企業內外
15[單選題] 張大爺是位一級傷殘的優撫對象，近日，老伴因心臟病突發離世。護理員反映，張大爺已兩天沒吃飯了，身體非常虛弱。社會工作者小王立即聯系優撫醫院的醫生為張大爺檢查身體，并一直陪伴在其身邊，安撫他的情緒。此案例中，小王采取了（
）方法。
A.環境干預
B.認知干預
C.行為干預
D.危機干預
16[單選題] 在社區服務(活動)方案的評估中，評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(活動)的社區居民或服務對象對答案進行選擇的方法是（
）。
A.整體評估法
B.定量評估法
C.定性評估法
D.標準評估法
17[單選題] 2014年，非洲爆發埃博拉疫情的消息引發了某小區部分居民的恐慌，擾亂日常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯系了某醫院感染科的老師深入社區進行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩定了社區秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（
）的作用。
A.宣傳教育
B.資源連接
C.組織動員
D.防疫管理
18[單選題] 社會工作者小朱負責一戶貧困家庭的評估。這個家庭共有四1：1人，姥爺、姥姥、女兒、外孫。小朱在工作過程中，經常可以發現一些新的需要解決的問題，于是他一直關注和評估整個家庭的需求和問題，并及時調整工作方案，確保服務對象能夠得到及時的幫助。小朱的做法，體現了評估具有（
）的特點。
A.保持連續性
B.救助對象的參與
C.動態推進，全面了解
D.合理利用知識和經驗
19[單選題] 關于學生的認知能力，下列說法不正確的是（
）。
A.認知能力包括三個因素：認知結構、認知過程和外顯行為
B.認知結構由個人的歸納事物模式、信念及價值系統組成
C.認知過程包括自我評估、思考、推理、問題分析及資料整理等
D.反應與表情屬于認知過程
20[單選題] 企業社會工作的核心內容是（
）。
A.爭取職工的職業福利
B.協助監督企業落實涉及職工權益的法律法規
C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一
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