2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法
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【摘要】2016年社會工作者考試報名即將開始，你復習得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅持下去，結果定不會讓你失望。為了方便大家復習備考，小編特整理出“2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。
性別分析的方法
1.性別角色分工分析
(環球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法)
男女角色分工：男性承擔生產及社區政治活動角色;婦女承擔生育、生產及社區管理者角色：活動時間與婦女社會角色發生沖突是婦女對公共活動參與不夠的重要因素。
2.性別需求分析
(1)實用性社會性別需求：社會生活中婦女就其社會承認的角色而確定的需求，如需要食物、健康、就業等。這些需要的滿足依舊延續傳統的分工模式和角色。
(2)戰略性社會性別需求：挑戰和改變由婦女在社會中從屬地位而產生的需要。滿足這些需要可以協助婦女取得更多的平等權利，改變現存的分工模式和角色，挑戰婦女的從屬地位。(環球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法)
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環球網校友情提示:本文為小編整理的復習資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步！
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婦女增能的方法
1.干預目標
(1)意識提升。
(環球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法)
(2)增強能力、發展技能。
(3)參與并擴展在家庭、社區和社會方面的支配和決策的力量。
(4)行動。(環球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法)
2.干預方法
(1)透明化。
(2)鼓勵和肯定。
(3)權力分析。
(環球網校小編整理2016社會工作者初級《實務》知識點：性別分析方法)
(4)意識覺醒。
(5)倡導政策改變。
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