2016年社工中級《實務》每日一練(3月2日)
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【摘要】2016年社工中級《實務》每日一練(3月2日)，為了方便廣大考生朋友備考練習，環球網校小編特為大家準備了一些習題及答案，供復習之后檢驗成果之用。2016年社工中級《實務》每日一練(3月2日)，快來驗校一下你今天的復習效果吧。
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【簡答題】
黃奶奶今年89歲，老伴去世很多年了，她有兩個兒子兩個女兒，兩個女兒都嫁到了外地。黃奶奶最初是在兩個兒子家中輪流生活，但因為與兩個兒媳的關系都不太好，現在居住在某養老機構，每月的費用由兩個女兒從外地郵寄。女兒在外地很少來看黃奶奶，而兩個兒子因為較忙，也很少來看她。黃奶奶看到周圍的老人們經常會有家人來看望，只有自己每天等得望眼欲穿，卻沒有人來探望。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
黃奶奶有嚴重的高血壓，每當犯病的時候就很難過，她感覺自己被家人拋棄了，沒有人管她，更沒有人在乎她的存在，于是她想到自殺。黃奶奶以失眠為借口，向工作人員及其他老人索要安眠藥，就在她積攢到一定數量的時候，被清潔工小安在收拾房間時發現，并向工作人員報告了相關情況。
問題：
1.老年社會工作的對象有哪些?
2.黃奶奶面臨的困境如何?
[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
3.假如你作為機構內的一名社會工作者，應如何開展介入工作?
參考解析：
1.老年社會工作的對象既包括那些空巢(獨居)、殘疾、困難的高齡老人，也包括一般的健康老人。很多時候，老年人周圍的人，如親屬、朋友、鄰居、志愿者等也會成為老年人社會工作的對象。更宏觀些的系統，如單位和服務組織也有可能成為老年社會工作的對象。無論是直接以老年人為工作對象，還是以外圍人群或組織機構為工作對象，都是為了讓老年人有更佳的生活質量。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
編輯推薦：
環球網校友情提示:本文為小編整理的練習資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步！
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2.黃奶奶面臨的困境主要有：
(1)黃奶奶的身體不好，有嚴重的高血壓，每次犯病時都會很難過。
(2)黃奶奶的年紀大了，身體又不好，需要有人來照顧她的生活。
[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
(3)看著身邊的老人都有家人來看望，只有自己沒有人來看望，這讓黃奶奶的精神很受打擊，需要安慰。
(4)黃奶奶感覺自己被家人拋棄，有自殺的想法。
3.社會工作者從以下方面開展服務：
(1)與黃奶奶的家人進行溝通，向他們介紹黃奶奶現在的情況以及內心的想法，讓他們多來看望黃奶奶。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
(2)聯系醫生給黃奶奶做檢查，教授黃奶奶正常的用藥方法，給黃奶奶提供受人關注的支持。
(3)組織志愿者照料黃奶奶的日常生活，并給予精神慰藉。
[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
(4)在養老機構開展一些適合的集體活動，促進老人之間的溝通。
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【簡答題】
張女士今年45歲，十年前丈夫因病去世，十年來張女士靠做保姆、街道清掃員、鐘點工、搬運工等臨時工作供三個子女讀書。前年秋由于一次車禍張女士不幸失去了一條腿，住院沒多長時間，張女士就因無力支付醫藥費出院。出院后，因為突然失去了一條腿，這巨大的生活變遷讓她很不能接受，張女士非常傷心，整日jZl悶不樂，脾氣也很暴躁，經常跟孩子們發脾氣。有時候甚至不吃不喝，病情也沒有好轉。后來在兒子的勸說下，情緒好了一點。沒過多日，當張女士自己一個人在家的時候.她不僅考慮到自己的當前情況——自己的行動非常不便，不能做家務，不能做工，再加上家里突然中斷了經濟來源，三個子女中還有兩個在讀大學。張女士不禁越想越傷心.甚至想到自己一死了之，免得拖累兒女。后在鄰居的勸說下，終于打消了這個念頭。但張女士已經不像以前那樣堅強和樂觀了，她經常想到自已是個廢人，什么用處也沒有了。她的情緒很容易波動，一個人在家的時候就經常想到這些，一面傷心，一面又愛發脾氣.一面又很氣自己沒用。她幾乎不出門，因為她既不敢面對那些像她以前一樣健康的人，也不能正視像她現在一樣的殘疾人。
問題：1.殘疾人是指什么?什么是殘疾人社會工作?
2.不是醫生的社會工作者應如何幫助張女士?
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參考解析：
1.(1)殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部喪失或部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
(2)殘疾人社會工作是針對殘疾人和其他身心障礙者開展的社會工作。它不同于一般的殘疾人服務，而是社會工作者運用社會工作方法幫助殘疾人補償自身缺陷，克服各種環境障礙，重新回歸社會生活的專業活動。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
2.(1)康復社會工作者可以借助自己對醫療科技的基本知識，幫助她取得合適的醫療康復服務。
(2)可以幫助她提高心理適應能力。
(3)可以幫助她進行生活自理訓練，為她提供就業輔導及其他方面的幫助。具體的工作包括了解她的生活方式、家庭狀況、經濟條件、社會處境：評估她在社會生活中遇到的或可能遇到的問題，幫助她取得單位、社區等各方面的支持，解決生活困難。[環球網校小編整理2016社工中級《實務》每日一練(3月2日)]
(4)可以積極促進她與殘疾人之間以及她與正常人之間的交流與溝通。
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