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2016年社會工作者初級《實務》精講:兒童社會工作特點

更新時間:2016-01-29 10:20:28 來源:環球網校 瀏覽134收藏53

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摘要   【摘要】2016年社會工作者初級《實務》精講:兒童社會工作特點,2016年備考的學子們,你準備的怎么樣了?環球網校小編為方便大家備考復習,特將社會工作者初級《實務》精講考點進行了整理,希望大家認真學習

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  兒童社會工作的特點

  兒童社會工作的特點主要包括:

  (1)明確了兒童社會工作的專業價值理念:以保障兒童的基本生存和發展.保障所有兒童獲得公平服務,保障兒童利益最大化。保障兒童參與社會等為基本原則。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  (2)界定了兒童社會工作的理論知識范圍:兒童發展理論知識包括生理發展、心理發展以及社會行為發展等;社會工作理論包括社會生態系統理論、充權理論、優勢視角等。

  (3)聚焦親職能力建設,突出家庭監護服務:以滿足需要為核心,將兒童的家庭置于實務的中心,為兒童提供家庭支持、補充和替代服務來保障和促進兒童的健康成長。

  (4)兼顧了專業理想和本土化實務路徑之間的平衡:在堅持專業理想的前提下,走本土化道路,即一方面尊重我國社會的客觀環境條件,另一方面要努力實現專業理想,促進環境向有利于兒童權利實現的方向改善。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  促進兒童健康成長

  1.傳播兒童健康成長理念和知識

  (1)母嬰保健服務:①婚前保健:婚前衛生指導:婚前衛生咨詢;婚前醫學檢查。②孕產期保健:母嬰保健指導;孕婦、產婦保健;胎兒保健、新生兒保健。

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  考試時間

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  (2)嬰兒早期喂養理念和實踐:母乳喂養的概念:影響母乳喂養因素;母乳喂養的好處;母乳喂養技術指導;母乳喂養方案;嬰幼兒輔食添加。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  (3)幼兒早教:幼兒早教的可能性;未成熟大腦的可塑性;智能發育的關鍵期;早教的類型(嬰兒中心、家長中心和兩者兼顧);早教的方法(環境刺激、游戲、示范、提問);早教的內容(根據發展階段決定,并有側重和聚焦點)。

  (4)親職教育:科學育兒的理念(兒童權利和現代兒童觀):科學育兒的知識(兒童生理、心理人格和社會行為發展的知識):科學育兒的技能(觀察、溝通、引導)等。

  2.提供家庭支持服務

  (1)親職輔導:采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式提高親職能力。

  (環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  (2)婚姻輔導:為有兒童的夫妻開展,針對兒童成長產生了影響的婚姻問題;目的是為兒童成長創造有利條件。

  (3)家庭輔導:為有兒童的家庭開展,兒童是其中一員;目的是解決對兒童產生了影響的家庭關系,改善其成長過程中的家庭環境。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  (4)親子關系輔導:消除父母和子女間的矛盾和隔閡,增進理解和支持。實現良性互動。

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  3.開展兒童支持服務

  (1)兒童問題輔導:針對兒童自身問題行為、人際交往、心理健康、身心障礙的康復與治療問題等開展;其目的是為兒童提供情緒疏導和支持、行為指導和矯正。

  (2) 兒童的娛樂和休閑:①可以幫助兒童強壯身體;促進情緒的放松和調適:增進人際關系交往和改善社交技能;獲得同伴認同;得到自我實現;培養探索、發現和解決問題的能力;凝聚家庭,增進親子關系。②方式包括戶外球類、室內球類、購物、旅行、登山、看電影、閱讀、同伴聊天等等。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》考點精講:兒童社會工作特點)

  (3)兒童的社會化引導:包括自我認同、技能學習、團隊精神、社會責任。

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