2016年社會工作者初級《實務》精講：兒童特點

更新時間：2016-01-28 13:50:38 來源：環球網校

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摘要　　【摘要】2016年社會工作者初級《實務》精講：兒童特點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環球網校小編為方便大家備考復習，特將社會工作者初級《實務》精講考點進行了整理，希望大家認真學習與閱讀。

　　【摘要】2016年社會工作者初級《實務》精講：兒童特點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環球網校小編為方便大家備考復習，特將社會工作者初級《實務》精講考點進行了整理，希望大家認真學習與閱讀。你的成功是我們的期待，等你的。

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　　兒童的特點

　　1.社會屬性的特點

　　童年是每一個人人生的基礎;兒童是每一個家庭的基礎;兒童是一個社會發展進步的基礎。

　　(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》精講：兒童特點)

　　2.成長發展的特點

　　(1)快速性：兒童的身體迅猛成長，到18周歲時，心理人格基本形成，社會行為規范也處在基本完成的狀態。

　　(2)階段性：處于不同年齡階段的兒童會表現出某些穩定的、共有的典型特點.也有需要完成的共同的社會心理發展任務。兒童成長階段通常包括嬰兒階段(0～1歲)、幼兒階段(2～3歲)、學前階段(4～5歲)、學齡階段(6～12歲)和青少年階段(13～18歲)。(環球網校小編整理2016年社會工作者初級《實務》精講：兒童特點)

　　(3)順序性：身體的快速生長和發育過程中，遵循從上到下、由近到遠、從小到大、由低級向高級的順序性。社會心理發展也具有順序性，嬰兒時期信任人格;幼兒時期自主人格;學前階段勤奮人格。

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　　(4)不均衡性：各系統發育不均衡，經歷兩個快速階段：一是出生后第一年;二是青春期。神經系統發育較早，生殖系統發育較晚，免疫系統到12歲左右趨于成人水平。

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　　(5)個體差異性：在身心發展的表現形式、內容和水平方面，都有個性化特點。