2014年助理人力資源管理師理論知識選擇題練習(xí)(21)
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題目1:在采用合成考評法時，將描述性表格與績效改進計劃合成在一起，其不足之處是()。
(A)缺乏針對性
(B)不能滿足各類崗位的要求
(C)缺乏導(dǎo)向型
(D)不能進行人員的橫向比較
正確答案：d
解 析：此題屬于常規(guī)性題目。
“這種描述性表格和績效改進計劃合成在一起的考評方法，雖然不能進行人員的橫向比較，但對每個管理人員來說，由于各自崗位的工作內(nèi)容和特點上存在明顯的差異，具有更強的針對性和適應(yīng)性，從而有助于提高績效故那里的水平。”
題目2:()表現(xiàn)為被考評者上一個考評期內(nèi)的評價結(jié)果，對其本考評期內(nèi)的評價產(chǎn)生影響。
(A)后繼效應(yīng)
(B)暈輪誤差
(C)個人偏見
(D)優(yōu)先效應(yīng)
正確答案：a
解 析：此題屬于常規(guī)性題目。
“后繼效應(yīng)亦稱記錄效應(yīng)，即被考評者在上一個考評期內(nèi)評價結(jié)果的記錄，對考評者在本考評期內(nèi)的評價所產(chǎn)生的作用和影響。”
選項 B “暈輪誤差亦稱暈輪效應(yīng)、暈圈錯誤、光環(huán)效應(yīng)。指在考評中，因某一個人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。”
選項 C “個人偏見亦稱個人偏差、個人偏誤，即基于被考評者個人的特性，如年齡、性別、宗教、種族、出身、地域等方面的差異，因考評者個人的偏見或者偏好的不同所帶來的評價偏差。”
選項 D “所謂優(yōu)先效應(yīng)是指考評者根據(jù)下屬最初的績效信息，對其考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)做出的總評價，以前期的部分信息替代全期的全部信息，從而出現(xiàn)了“以偏概全”的考評偏差。”
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