企業(yè)人力資源三級歷年真題講解：管理心理與組織行為4

更新時間：2015-12-09 17:52:46 來源：|0

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　　單項選擇題

　　1.群體決策的優(yōu)點是( )。(2008年5月三級真題)

　　A.群體討論時不易產(chǎn)生個人傾向 B.能增加決策的可接受性

　　C.要比個體決策需要更少的時間 D.對決策結(jié)果的責任清晰

　　【答案】B

　　【解析】與個體決策相比，群體決策有如下優(yōu)點：①能提供比個體更為豐富和全面的信息;②能提供比個體更多的不同的決策方案;③能增加決策的可接受性;④能增加決策過程的民主性。A項如果群體由少數(shù)人控制，群體討論易產(chǎn)生個人傾向;c項群體決策要比個體決策需要更多的時間;D項群體決策對決策結(jié)果的責任不清。

　　2.領(lǐng)導者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調(diào)一致。這是哪種理論的主要思想?( )(2007年11月三級真題)

　　A.路徑一目標理論 B.情境領(lǐng)導理論

　　c.費德勒的權(quán)變模型 D.參與模型

　　【答案】A

　　【解析】路徑一目標理論是加拿大多倫多大學伊萬斯(M.G.Evans)提出，后由豪斯(R.J.House)開發(fā)確立的，這種理論認為領(lǐng)導者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標，并確保他們的目標與群體和組織的目標相互配合、協(xié)調(diào)一致。

　　3.在權(quán)變理論中，把下屬作為權(quán)變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導風格的依賴條件，這一理論是( )。

　　A.費德勒的權(quán)變模型 B.領(lǐng)導情境理論

　　C.路徑一目標理論 D.參與模型

　　【答案】B

　　【解析】赫塞與布蘭查德開發(fā)了領(lǐng)導情景理論。在這一理論中，他們把下屬作為權(quán)變的

　　變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領(lǐng)導風格的依賴條件。

　　4.( )是指領(lǐng)導者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。(2007年5月三級真題)

　　A.關(guān)懷維度 B.認可維度 C.結(jié)構(gòu)維度 D.尊重維度

　　【答案】A

　　【解析】對領(lǐng)導行為的早期研究顯現(xiàn)出關(guān)懷維度和結(jié)構(gòu)維度兩個維度。關(guān)懷維度是指領(lǐng)導者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的_T作關(guān)系。關(guān)懷的行為表現(xiàn)為：幫助下屬解決個人問題，友善而平易近人，待人公平，十分關(guān)心下屬的生活、健康、工作滿意感等問題。

　　5.領(lǐng)導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系，討論如何選擇領(lǐng)導的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )。

　　A.費德勒的權(quán)變模型 B.領(lǐng)導情境理論

　　c.路徑一目標理論 D.參與模型

　　【答案】D

　　【解析】弗羅姆和耶頓提出了“領(lǐng)導者參與模型”。他們把領(lǐng)導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系，并在具體情境和工作結(jié)構(gòu)下討論如何選擇領(lǐng)導方式和參與決策的形式以及參與的程度。

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