國家醫學考試中心召開人工智能輔助醫學考試工作相關應用研究老師論證會
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會議邀請教育測量、試題開發及人工智能、大數據分析等計算機信息技術老師，就如何運用現代教育測量學理論、人工智能等計算機信息技術輔助開展醫學考試試題難度預估和試題元素自動編寫進行討論。中心副主任何懼到會并講話，中心試題開發各處、研究評價處及信息技術處有關同志參加了會議。
何副主任在講話中結合醫師資格考試工作改革方案和醫師資格考試發展規劃向與會老師簡要介紹了開展有關研究的工作背景和中心近年來相關工作實踐。她指出，通過十九年來醫師資格考試的實踐，中心在醫師資格考試工作中積累了寶貴的經驗和大量有價值的數據，希望能夠進一步深入挖掘、有效運用，讓數據說話，充分發揮好對醫師資格考試工作的精準指導作用，希望老師與中心一道，共同努力，創新思路、積極探索，以問題為導向，通過現代高新技術手段，不斷提高醫師資格考試的科學性和有效性，有效把握準入標準，為人民健康事業準入更多合格的醫學人才。中心相關部門向老師詳細介紹了國內外研究現狀、中心有關研究探索和未來工作打算。與會老師圍繞兩項研究的可行性、必要性以及研究技術路線和實施方案發表了意見。
會議一致認為，信息技術輔助醫學考試試題難度預估及試題元素自動編寫兩項研究對于醫學人才評價和準入具有重要的意義，也具有可行性和必要性。隨著我國科學技術飛速發展，以人工智能、大數據為代表的高新技術不斷與各行各業深度融合，有望發揮較好的輔助增益作用，可為推動醫師資格考試工作改革貢獻力量。
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