2014年教師資格證《小學教育學》真題及答案(多選)
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2014年教師資格報名專題
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分。共10分)
21.兒童的發展包括生理發展和心理發展兩方面，表現出( )等特點。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
E.分化與互補的協調性
22.教師必須具有一定的教育素質，教育素質中的教育實踐能力應當包括( )。
A.教法創新能力
B.語言表達能力
C.教學實踐能力
D.教育和組織管理能力
E.理論總結能力
23.教師資格的條件包括( )。
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質
C.必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格
D.必須具有豐富經驗
E.必須具有教育教學能力
24.良好師生關系的特征是( )。
A.情感支持
B.民主平等
C.尊師愛生
D.嚴格要求
E.教學相長
25.教育的本質特點是( )。
A.傳授性
B.積累知識
C.有意識
D.有目的性
E.有序性
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26.學校德育的功能有( )。
A.社會性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.知識性功能
E.合作性功能
27.德育是教育者根據一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發展的規律將社會思想、政治準則和道德規范轉化為受教育者( )的活動，是促進個體的德性社會化的活動。
A.思想
B.政治
C.情感
D.道德品質
E.智力
28.我國的基本道德規范包括( )。
A.愛國守法
B.明禮誠信
C.團結友善
D.勤儉自強
E.敬業奉獻
29.一個班集體必須具備的基本特征有( )。
A.一定的共同生活的準則
B.明確的共同目標
C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍
D.有詳細的班級管理規定
E.一定的組織結構
30.以下關于課外活動的論述，正確的是( )。
A.課外活動是學生自愿選擇、自愿參加的
B.課外活動也能在校內進行
C.選修課是學生自己選擇的，屬于課外活動
D.課外活動是近代學校才出現的教育活動
E.課外活動可以擴大學生的活動領域
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參考答案及解析
二、多項選擇題
21.ABCDE【解析】兒童發展包括生理發展和心理發展，表現為順序性、不平衡性、階段 性、個別差異性和分化與互補的協調性等特點。
22.BCD【解析】教師教育素質中的實踐能力包括語言表達能力、教學實踐能力和教育組織管理能力。
23.ABCE【解析】教師資格的條件包括必須是中國公民，必須具有良好的思想道德品質，必須具有規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，必須具有教育教學能力。
24.BCE【解析】良好的師生關系的特征為民主平等、尊師愛生和教學相長。
25.CD【解析】教育的本質特點是有意識和有目的性。因為教育就是有意識有目的地培養人的活動。
26.ABC【解析】學校的德育功能有社會性功能、個體性功能和教育性功能。
27.ABD【解析】本題考查了德育的含義，德育是教育者根據一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發展的規律將社會思想、政治準則和道德規范轉化為受教育者的思想、政治和道德品質的活動，是促進個體的德性社會化的活動。
28.ABCDE【解析】我國的基本道德規范包括愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強和敬業奉獻。
29.ABCE【解析】僅僅公布一些管理規定，并不能表明班級成員已經融為一個集體。
30.ABE【解析】凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的教育活動，都屬于教育活動。但選修課屬于課堂教學。
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