寧夏教師資格證考試《教育學》歷年真題:職業角色

　　第一部分　選擇題(共40分)

　　一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個備選答案中，只有一個是符合題目要求的，反所選項前的字母填在題干后的括號內。錯選、多選或未選均無分。)

　　1. 構建學習化社會的理想主要體現的是(　)

　　A.前制度化教育

　　B.制度化教育

　　C.非制度化教育

　　D.正規教育

　　2. 為適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(　)

　　A.終身教育

　　B.普通教育

　　C.職業教育

　　D.義務教育

　　3. 孔子說：“學而不思則惘，思而不學則殆”，表明孔子很強調(　)

　　A.啟發式教學

　　B.學習與思考相結合

　　C. 因材施教

　　D.學習與行動相結合

　　4. 西方教育史上，首倡“從做中學”的是(　)

　　A. 布魯納

　　B.康德

　　C.杜威

　　D.盧梭

　　5. 心理學家提出了發展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發展的(　)

　　A. 順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　幼兒

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　　6. 決定教育領導權的是(　)

　　A. 生產力

　　B.科學技術

　　C.文化

　　D.政治經濟制度

　　7. 我國教育目的的理論基礎是(　)

　　A.素質教育

　　B.馬克思主義關于人的全面發展學說

　　C.應試教育

　　D.著名學者的學說

　　8. 現代教育與傳統教育的根本區別在于(　)

　　A.重視實踐能力的培養

　　B.重視創新能力的培養

　　C.重視高尚品德的培養

　　D.重視勞動品質的培養

　　9. 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的(　)

　　A.人身自由權

　　B.人格尊嚴權

　　C.身心健康權

　　D.陷私權

　　10. 教師職業的最大特點在于職業角色的(　)

　　A. 多樣化

　　B.專業化

　　C.單一化

　　D.崇高化

　　幼兒

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　　11. 將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是(　)

　　A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

　　B.從課程的功能角度劃分的

　　C.從課程的組織核心角度劃分的

　　D.從課程的任務角度劃分的

　　12. 學校進行全面發展教育的基本途徑是(　)

　　A. 教育與生產勞動相結合

　　B.思想政治教育

　　C. 課外活動

　　D.教學

　　13. 第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送趔，一個好的教師則教人發現趔。”這體現了教學的(　)

　　A. 直觀性原則

　　B.啟發性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.因村施教原則

　　14. 上好課的先決條件是(　)

　　A. 了解學生

　　B.融洽的師生關系

　　C.先進的教學設備

　　D.備課

　　15. 受測驗長度影響的測驗質量指標是(　)

　　A. 信度

　　B.效度

　　C.難度

　　D.區分度

　　幼兒

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　　16. 德育過程的基本矛盾是(　)

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　B.教育者與德育內容和方法的矛盾

　　C.受教育者與德育內容和方法的矛盾

　　D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

　　17. “一把鑰匙開一把鎖”體現的是德育的(　)

　　A.導向性原則

　　B.疏導原則

　　C.教育一致性與連性原則

　　D.因析施教原則

　　18. 把道德情感的培養置于中心地位的德育模式是(　)

　　A. 認知模式

　　B.體諒模式

　　C.社會模仿模式

　　D.說理教育模式

　　19. 班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫作(　)

　　A. 常規管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　20.班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力;二是(　)

　　A. 年齡影響力

　　B.性別影響力

　　C.個性影響力

　　D.學術影響力

　　幼兒

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　　第二部分非選擇題(共60分)

　　二、填空題(本大題共11個小題，共20個空，每空1分，共20分。)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。

　　21. 正規教育的主要標志是近代以_____________為核心的教育制度，又稱制度化教育。

　　22. 從一門規范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以德國的_______為標志。

　　23. 校風是學校中物質文化、______________、_____________的統一體。

　　24. 教育目的是各級各類教育培養人的總的_____________和總的_____________，是各級各類學校工作遵循的總方針。

　　25. 未成年學生享有的主要權利概括起來有___________和_______________。

　　26. 師生關系在教育內容的教學上構成______________關系，在人格上是____________關系，在社會道德上是_______________關系。

　　27. 教學大綱一般由______________和_____________組成。

　　28. 講授法可分為講述、_____________和______________三種方式。

　　29. 我國最早采用班級授課制的是1862年清政府在北京設立的______________。

　　30. 我國德育的基本途徑是________________________。

　　31. 心理健康教育的主要內容包括學習輔導、______________和_______________。

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　32. 簡述20世紀以后教育的特點。

　　33. 當代信息技術對教育產生了怎樣的影響?

　　34. 素質教育的內涵是什么?

　　35. 什么樣的課是一堂好課?

　　36. 簡述我國德育過程的規律。

　　四、論述題(本大題只有1個小題，滿分10分)

　　37. 林老師今年接了一個新班，他應該如何帶領同學們組建這個班的班集體?

　　幼兒