2024上半年幼兒教師資格證綜合素質作文如何布局文章結構？
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在教師資格證綜合素質考試中，作文作為占分比重最大的部分，需要我們重點把握。同時這一題目在作答時有一定的技巧和方式，能夠在一定時間內大幅提高。作文寫作一般從審題立意、結構布局和落筆行文三方面入手，本次我們主要學習結構布局這一部分。
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結構布局的種類較多，有基本結構式、五段三分式、正反對照式、引議聯結式和雙劍合璧式。并不需要我們掌握所有的模式，各位小伙伴在了解每一種模式之后，可以結合自己的喜好和積累素材有選擇地熟練掌握兩至三種即可。其中基本結構式作為最基本也是最容易掌握的模式，是我們今天要學習的主角。基本結構式主要從三個角度“是什么-為什么-怎么做”著手，因此可以有效避免字數不夠、無話可談的窘境。
一、“基本結構式”模式如下：
開頭：提出中心論點
分論點1：是什么-闡述中心觀點
分論點2：為什么-論述分析這個教育觀點的源流、必要性及作用……
分論點3：怎么做-論述應如何采取相應的教育措施和教育方法
結尾：總結全文
二、例題展示
材料一：
“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”《鋼鐵是怎樣煉成的》主角保爾·柯察金以其鋼鐵般的意志和為理想而奮斗的精神，激勵了一代代青年投身社會主義建設。
材料二：
“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮斗!”《平凡的世界》里的農村青年——孫少平，在苦難面前咬牙堅持，積極抗爭，讓一代代人從中獲得精神的力量，增添了克服困難的勇氣。
綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。
要求：用規范的現代漢語寫作;角度自選，立意自定，標題自擬;不少于800字。
首先通過材料中的“克服困難、奮斗、堅持”這些關鍵詞可以確定文章立意。可以從中挑選自己喜歡的角度進行書寫。從“奮斗”這一角度書寫。
在思考的過程中可以從“奮斗是什么，是不屈不撓勇于抗爭的精神”、“為什么要奮斗，奮斗給人生、社會、國家帶來了什么樣的影響”、“怎么做到奮斗，激勵起當下年輕人的積極性，而不是躺平擺爛”。當我們從這些角度思考清楚問題的答案后，文章的思路就已經非常清晰了。
示例如下：
開頭：提出中心論點
分論點1：奮斗是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的不屈精神。
分論點2：奮斗能夠為人生帶來山重水復疑無路。柳暗花明又一村的全新希望。
分論點3：奮斗需要寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的勇敢和堅強。
結尾：總結全文
在這一主題下可以從張海迪、海倫凱勒、陶行知、曾國藩、全紅蟬等人的事例入手書寫，相信各位小伙伴可以寫出屬于自己的書生意氣，一起加油。
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