2023下半年教師資格筆試小學科目二高頻考點：影響身心發展的因素
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小學教資科目二歷年考題中，“教育與人的發展”這一節反復考察，特別是“影響人的身心發展因素”這一知識點更是高頻考點。
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1.遺傳素質(生理前提)：指從上代繼承下來的生理解剖上的特點，如機體的結構、形態、感官和神經系統等的特點。
高頻簡答：遺傳素質在人的發展中的作用
(1)遺傳素質是人身心發展的生理前提，為人的發展提供了可能性;
(2)遺傳素質的成熟程度制約著人的身心發展的過程及其階段;
(3)遺傳素質的差異性對人的發展有一定的影響;
(4)遺傳素質具有可塑性，不能決定人的發展。
2.環境：泛指人生活于其中、賴以生存并影響人的身心發展的一切外部條件的總和，包括自然環境和社會環境。影響個體身心發展的一切外部條件。
高頻簡答：環境在人的發展中的作用
(1)環境為人的身心發展提供了現實條件。
(2)環境從總體上制約著人的身心發展狀態。
(3)環境對人的身心發展的作用方式不同(被動接受/主動選擇)。
3.教育(主導因素)：教育，尤其是學校教育，在人的身心發展中起主導作用。
高頻簡答：學校教育在人的身心發展中起主導作用的原因
(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養人的活動。
(2)學校教育是通過受過專門訓練的教師來進行的，相對而言效果更好。
(3)學校教育能有效地控制和協調影響學生發展的各種因素。
(4)學校教育給人的影響比較全面、系統和深刻。
高頻簡答：學校教育在人的身心發展中起主導作用的表現
(1)學校教育對個體發展做出社會性規范。
(2)學校教育具有加速個體發展的特殊功能。
(3)學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值。
(4)學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。
4.主觀能動性(決定因素)人的主觀意識對客觀世界的反映和能動作用，對人的發展起決定作用
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