環球網校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（8月24日）
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環球網校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(8月24日)
1.每年王老師都會給自己制定讀書計劃,并嚴格執行。這體現了王老師注重 ( )。
A.團結協作
B.教學創新
C.終身學習
D.循循善誘
2.小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并拫告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜，該老師的做法( )。
A.錯誤,應當充分尊重信任小剛
B.錯誤,應搜査所有幼兒的口袋
C.錯誤,應避免當眾對小剛捜査
D.錯誤,應該通知家長之后再搜
3.李老師一個學期對父親是副鄉長的小壯家訪了 8 次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法( )。
A.符合主動聯系家長的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴慈相濟的要求
查看答案解析1.【答案】C。制定讀書計劃是為了在文化素養上不斷提升自己，樹立終身學習的理念。學習不能僅僅是在學校中的事情，更是貫穿人的一身之中。
2.【答案】A。中華人民共和國公民具有人身自由權，人身自由權意味著任何人不得隨意的搜查、拘禁、逮捕、關押個人。作為教師更應該尊重學生的人身自由權，不能對學生進行搜查。
3.【答案】B。李老師做家訪的工作是值得肯定的，但是在家訪過程中一定要注意一個原則就是平等的原則。在家訪的過程中應該照顧到每一個學生，不得以家境、成績、個人偏愛等為條件進行篩選。
環球網校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(8月24日)
1.在兒童的日常生活、游戲等活動中，創設或改變某種條件，以引起兒童心理的變化，這種研究方法是( )。
A.觀察法
B.自然實驗法
C.測驗法
D.實驗室實驗法
2.結束一天的教學工作后，教師寫下自己的經驗進行反思的方法，屬于( )。
A.行動中反思
B.行動研究
C.反思日記
D.交流討論
3.下面哪個不是教學反思的方法?( )
A.交流討論
B.行動研究
C.詳細描述
D.自我認定
查看答案解析1.【答案】 B。自然實驗法又稱現場實驗法，即在兒童8常生活活動(游戲、學習、勞動)的自然情況下，引起或改變影響兒童的某些因素，來研究兒童心理特征的變化。
2.【答案】C。布魯巴奇等人提出了反思日記、詳細描述、交流討論、行動研究等反思方法。題干所述是反思日記這種反思方法。
3.【答案】D。教育反思的方法包括反思日記、詳細描述、交流討論、行動研究。
環球網校2020年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(8月24日)
1.每次老師提問，小虎總愛搶著回答，但基本上都答錯，對此老師應該( )。
A.引導小虎仔細思考
B.安排小虎多做作業
C.批評小虎思考不認真
D.對小虎舉手置之不理
2.依據《國家中長期教育改革與發展綱要(2010-2020年)》切實推進義務教育均衡發展，要實行( )。
A.縣(區)城內教師、校長交流制度
B.鎮(鄉)城內教師、校長交流制度
C.省(區)城內教師、校長交流制度
D.地(市)城內教師、校長交流制度
3.小剛同學因多次曠課被學校處分，他對學校給予的處分不服，向有關部門提出教育申訴，被申訴人是( )。
A.校長
B.學校
C.書記
D.教育行政部門
查看答案解析1.【答案】A。小虎愛搶答，但是答不對，老師應該尊重、保護小虎，引導小虎思考，從而促進小虎的成長。故選A。
2.【答案】A。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》第十七章加強教師隊伍建設第六十七條規定：義務教育均衡發展改革試點。建立城鄉一體化義務教育發展機制;試行縣域內教師和校長交流制度;試行優質高中將招生名額合理分配到區域內普通初中的辦法;切實解決區域內義務教育階段擇校問題等。故選A。
3.【答案】B。申訴權是指學生在受到學校處分或認為學校、教師侵犯其人身權、財產權時，可以向學校或相關主管部門申述理由，請求處理的一種自我保護方式和權利，情節嚴重的還可以對侵犯者提起訴訟。申訴權是《中華人民共和國教育法》賦予學生的權利。故選B。
環球網校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(8月24日)
1.我國在世界各地開辦孔子學院，向各國人民介紹中國文化。這說明教育對文化具有( )
A.傳遞功能
B.創造功能
C.更新功能
D.傳播功能
2.在我國歷史上，以“中學為體，西體為用”為指導思想，以讀經尊孔為教育宗旨，第一次以法律的形式頒布并實施的學制是( )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.癸丑學制
D.壬戌學制
3.在教育研究文獻中，各種文物、教育史專著，老師教育實錄等屬于( )
A.事實性文獻
B.工具性文獻
C.理論性文獻
D.經驗性文獻
查看答案解析1.【答案】D。利用孔子學院傳播中國文化，這體現了教育對文化具有傳播功能。
2.【答案】B。癸卯學制是正式頒布并實施的第一個學制，壬寅學制是第一個頒布但并未實施的學制。
3.【答案】A。事實性文獻是指專門為教育科學研究提供事實證據的文獻，包括古今中外已被發現和證實的各種形式、各種內容的事實資料，如文物、教育史學專著、各種測驗量表、各類教育實驗報告、教育名家教育實錄等。
環球網校2020年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(8月24日)
1.學習一直不好的張同學這次考試考了“59 分”。老師給他評分“59+1”，并在發試卷時悄悄說“這一分是預支給你的，希望你下次考好些，再把這一分還給老師，好嗎?”該老師作法( )
A.雖未按常規處理，但有利于激勵學生
B.雖缺乏教育技巧，但有利于學生發展
C.雖有違教育原則，但有利于保護學生
D.雖有失教育公正，但有利于教育學生
2.家境困難的馬老師輔導經驗豐富，為了補貼家用，每周有4個晚上在家輔導“學生”，但所收費用不高，由于精力不濟，只能推脫學校安排學校的活動課。馬老師的做法( )
A.可以理解，因為學校的安排不合理
B.無可厚非，因為生活所迫而且收費不高
C.應于制止，這已影響了師生關系和諧
D.應于處理，違規違紀且影響了正常教學
3.學校組長匡老師從教 30 年，每逢他們組有新入職老師，匡老師都會把自己的教案直接提供他們，要求他們嚴格按照自己的教學設計開展教學，并堅持推門聽課，匡老師的做法( )
A.有利于與同事搞好關系
B.有利于教學質量提升
C.不利于新教師成長
D.不利于自身的專業發展
查看答案解析1.【答案】A。【解析】老師并未按實際考試成績給學生評分，屬于未按常規處理;多+1 分的做法能夠激發學生，給學生前進的動力。
2.【答案】D。教師思想行為規范要求教師不得從事有償家教;教師教學行為規范要求教師認真完成教學計劃。馬老師的行為應于處理，違規違紀且影響了正常教學。
3.【答案】C。新教師應該獨立備課，按照自身設計的教學計劃開展教學。匡老師的教案可以適當參考，吸收適合自己的內容，而匡老師要求完全嚴格按照自己的設計教學，做法不利于新教師成長。
環球網校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(8月24日)
1.在教學理論著述中，強調學科的基本結構要與兒童認知結構相適應，重視學生能力培養，主張發現學習的專著是( )
A.《普通教育學》
B.《大教學論》
C.《教育過程》
D.《論教學過程最優化》
2.如果讓六個月嬰兒走路，不但徒勞而且無益。同理，讓四歲的兒童學高等數學，也難以成功。這說明( )
A.遺傳素質的成熟程度制約著人的發展過程及其階段
B.遺傳素質的差異性對人的發展有一定影響
C.遺傳素質具有可塑性
D.遺傳素質決定人發展的最終結果
3.確立我國教育目的的理論基礎是( )
A.素質教育理論
B.馬克思關于人的全面發展理論
C.創新教育理論
D.生活教育理論
查看答案解析1.【答案】C。美國教育心理學家布魯納在《教育過程》一書中明確提出發現學習。
2.【答案】A。遺傳素質是人身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性。且遺傳素質的成熟程度制約著人的發展過程及其階段，因此讓六個月的嬰兒走路，讓四歲兒童學高等數學是難以成功的。
3.【答案】B。馬克思闡述了關于人的全面發展學說，這一學說是我國確立教育目的的理論依據和基礎。
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