2018年教師資格面試試講導入法——歌曲導入
更新時間：2018-05-04 10:53:02
來源：環球網校
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摘要 一日之計在于晨，試講之計在導入!下面小編為大家主要介紹教師資格證面試試講導入八法之一——歌曲導入，學會這些小技巧，試講贏得開門紅!
在課堂開頭讓學生欣賞歌曲或童謠。既能營造愉快的課堂氣氛，激起學生積極的學習情趣，又能使學生在歌詞中發現該課教學重點所在，提前進入學習狀態。
舉例——初中地理《中國的民族》：給學生們演唱《愛我中華》并提出“我國有多少個民族?”“班級里的少數民族同學都有誰，都是哪些民族”等。
優點：營造愉快的課堂氣氛、激發學習情趣
缺點：需要一定的歌唱天賦、歌曲尋找難度大
適用學生：所有年齡學生+語文、英語、歷史、地理、政治、社會
操作難度：★★★
推薦指數：★★★
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