美術教師資格筆試備考指導意見


【摘要】教資筆試考試中第一科就是綜合素質。顧名思義,綜合素質考察的是教師的各個方面所展現出來的適合教師這個行業的必備的素質。從前到后有許多章節需要去學習和準備,雖然大部分知識考察的不是很深,但是不得不承認考察的面確實很廣。大致包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養和教師基本能力等方面。這些可能需要突擊準備,也需要平時的積累。畢竟考了這個證以后大家都為自己留了一條做教師的路,站在講臺上作為一名教師必備的知識與能力是需要提前具備的。
第二個考試科目就是教育知識與能力。現在的這種說法可能說起來比較復雜,一般對于我們美術生也不大容易理解,其實在現在全國統考之前這個學科就是以前的教育學和心理學的綜合。以前沒統考的時候沒有綜合素質這個學科,或者說綜合素質和教育學、心理學是夾雜在一起考察的,相對比較籠統,考察的也比較淺顯。現在學科之間的關系已經劃的比較清了,所以備考起來方向明確一些,相對也有針對性的準備方法。本學科涉及到教育學、心理學以及教育心理學這三個學科的發展歷程、常識以及常見的教育現象等知識的理解。有需要理解的知識,也有需要記憶的東西,所以備考起來算是我們美術生的一個難點。因為我們都知道自己有多懶,不到這種必過考試的備考中自己都意識不到這一點,要不是自己親身經歷幾次大考我們都意識不到,不管別人怎么說。所以在本學科備考中需要下點功夫,扎扎實實,一步一個腳印地去走才能順利考過。
最后一個就是我們自己的美術學科專業知識和教學能力的考查。雖然在三個學科中這是我們唯一感覺到親切的,貌似準備起來不用那么大費周章的學科。其實現實情況并不是這樣。
美術學科的備考一般可以分為兩大部分。第一個方面是美術知識,第二個方面就是教學知識。美術知識里面包括中美史、西美史和美術基礎知識、美術概論等,教學知識部分包括教學論的理論知識和實際教學中的一些常見問題。
按照一般情況大家都比較喜歡學習第一個方面,也就是美術知識。美術知識里面的第一個部分就是中美史。大家都是中國人,五千年的文明熏陶了我們這么多年,長年累月的耳濡目染我們很多東西都了解一些,所以學習起來有興趣,也有共鳴,所以相對效率也比較高。記記背背基本上就差不多了,加上我們很多的老師比較幽默而有條理性的講解,一般這一部分丟分很少。
第二個部分就是西美史,平心而論西美史的知識點有點煩人。許多畫派需要分清楚,尤其是帶著國家、時間、主流藝術觀念、代表畫家以及作品等,記起來知識量就比較大。尤其是有的畫家名字比較長,另外還有很多的知識點其實考察的不多,但我們也必須要準備,就如同我們天天說的雞肋,食之無味棄之可惜。
除了西美史的部分就是美術基礎知識,這一部分涉及到基本的美術常識,一般我們都是高考美術大軍陣營里面熬出來的,所以大部分的知識點都是知道的。課程中一般我們這一部分講的很快,因為涉及到的分值很少,很多知識點基本都不考。至于美術概論在課程中我們聽聽即可,按照老師的要求記記背背基本上考到的都是會的。
第二個教學知識部分是我們相對比較陌生的。其實就是教學論的理解和記憶以及教學中的實際常見問題的應對。這是本次考試中美術學科里面最重要的一個部分,占的分值在美術學科這張試卷里大概是百分之七十。與之對應的、占分值較高的就是簡答題、案例分析題和最后的一題教案撰寫題。簡答題基本上都在我們給大家劃的框架中,基本上記記背背,問題不大。案例分析題我們在課程中會詳細講解幾種常見的情況和與之對應的解決方法,一般注意字跡的工作和答題的流程,一般也能應對自如。教案撰寫題相對比較麻煩,因為這里面涉及的知識可能不是自己大學里面所學習的專業。比如說平面設計的學生參加今年的考試,結果教學設計題出的是造型表現中的中國畫部分,可能就不太容易把知識點說清楚,這是最常見的情況。所以在我們的課程中老師都會按照新課改的四個學習領域針對性的帶著大家練習不同的課程,除了基礎知識點的梳理之外更多的是針對性的練習。古語說的好,光說不練假把式,教案寫作沒有任何捷徑,帶著思考認真去寫,多練習才能有效果。
以上就是小編為大家整理的美術教師資格證筆試備考指導了,機會每年只有兩次,需要努力抓住。這個證書相對用途很廣,也給自己留了一條比較安穩的工作之路,所以在今年的機會來臨之前我們需要做足各項準備,爭取在今年下半年的教師資格考試中大家都能通過我們一起的努力順利通過筆試,早點拿到教師資格證書,為我們以后站在不同的講臺上打下堅實的基礎,也為以后的順利就業留個分量十足的證書。
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