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教師資格試講過程中板書設計的六大忌諱

更新時間:2018-01-01 08:35:01 來源:環球網校 瀏覽129收藏12

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  【摘要】在幼兒教師資格證試講過程中,對于板書的設計很多的考生認為不需要做過多的準備,是可有可無的,其實這是不對的哦。板書的設計在試講的過程中是非常關鍵的,但同時它的設計也存在著六大忌諱,這是考生們應該注意的事情,以下就是板書中的六大忌諱的講解。

  1、忌潦草

  板書龍飛鳳舞,寫得含糊不清,學生只好推測和猜想。

  2、忌差錯

  常見錯誤有以下三種∶一為亂造字,如早(稻);二是寫錯別字,張冠李戴,魚龍混珠;三是演算失誤。凡此種,嚴重影響教學效果。

  3、忌空

  黑板上只寥寥幾個字或僅僅留下課題,甚至零板書。

  4、忌滿

  教學方法的滿堂灌,板書設計的滿黑板,老師一板一板地寫,學生一板一板地抄,效果極差。

  5、忌亂

  板書無計劃、序號亂、隨手信筆、層次不分、條理紊亂,缺乏內在聯系,板書位置亂。東寫一個公式,西寫幾個字,板面雜亂無章。

  6、忌散

  中心不明確,猶似畫亂如麻。

  考生們看到以上的六大板書設計的忌諱,考生們是否對自己的板書設計知道該怎樣設計了呢?那么就趕快行動起來吧。

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