2017下半年教師資格面試板書設計原則
更新時間：2017-11-22 10:04:07
來源：環球網校
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摘要 【摘要】教師資格面試中，好的試講離不開好的板書，好的板書離不開好的設計!牢記以下這幾個設計原則，給教師資格證面試增添色彩! 1、板書反映出教學內容的系統、重點和層次 板書應有明確的目的,主次分
【摘要】教師資格面試中，好的試講離不開好的板書，好的板書離不開好的設計!牢記以下這幾個設計原則，給教師資格證面試增添色彩!
1、板書反映出教學內容的系統、重點和層次
板書應有明確的目的,主次分明,重點突出。一般說來板書的內容要緊緊圍繞教學目的,教學上的重點就是板書的重點,板書內容要為教學內容服務。經驗告訴我們:只有那些有條理、有系統、重點突出的材料才利于學生的記憶,板書內容必須條理清晰,層次分明,重點突出才能便于學生記憶。
2、板書內容少而精
板書與講解一樣,貴乎“少而精”。古人說:少則得,多則惑。板書要做到“少書”、“精書”;板書書在點子上,書在關鍵處,起到“畫龍點睛”、“提綱挈領的作用。
3、板書有計劃性
板書之前,對板書內容有一個大致的安排,通盤考慮。書寫時把黑板分成三部分,重要內容寫在黑板中央。書寫時先上后下,先左后右,先標題、后內容,再小結。不橫七豎八,雜亂無章。
4、板書書寫規范
書寫時字跡書寫正確,注總筆畫順序,間架結構,不寫不規范的簡化字,更要杜絕“自造字”的出現更不能多一筆少一筆,不能在寫字時“倒插筆”。總而言之,書寫要規范。
5、板書應該便于歸納、總結、概括
好的板書是教學課堂教學內容的深化和濃縮,而不是講解內容的簡單重復,而應把講解內容經過分解綜合、歸納、演繹,使板書內容更加提綱化、系統化、形成知識網絡。
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