幼兒教師資格面試中班教師說課資料之與愛同行
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設計意圖：
現(xiàn)在的孩子多是獨身子女,都以自我為中心，缺乏對別人的關心，遇到事情往往只考慮自己，不去想別人。我常看到這樣的現(xiàn)象：活動中幼兒脫了衣服，結束時請他們拿衣服，他們只拿自己的，別人的衣服掉在地上也不去撿一下。為此我設計此活動，旨在激發(fā)幼兒的愛心。
目標：1、讓幼兒在各種情境中體驗幫助別人帶給自己的快樂。
2、激發(fā)幼兒的愛心，讓幼兒懂得關心、體貼別人。
準備：1、活動室布置成森林
2、請多名教師或幼兒配合排練情境表演。
3、多媒體課件
4、磁帶：開火車音樂、摘果子、愛的奉獻
5、多種動物的簡筆頭飾
過程：一、營造氣氛，調動幼兒的積極性
(敲門聲)師：誰呀?(我是森林郵遞員小松鼠)
(開門)師：請問有什么事嗎?(這是XX班嗎?這兒有一封給你們班的信)
師：謝謝!再見!
這是誰來的信呀?我們一起來看看!(師讀信)
原來這是一封邀請信。信上說，森林里要舉行愛心游藝會，請我們小朋友一起去參加，你們愿意嗎?
音樂：開火車
讓我們乘上火車到森林里去吧!
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二、創(chuàng)設各種情境，激發(fā)幼兒的愛心
師帶領幼兒走向布置好的教室
師：森林到了，我們來看看動物們都在干什么?
帶領幼兒往前走
情境一、猴奶奶在很吃力的摘桃子
師：猴奶奶，你年紀這么大了，還要摘這么多的桃子干什么?
猴：這是今天游藝會上要吃的。可是我年紀大了，摘不動了，樹又這么高，哎!
師：猴奶奶你別著急，我請小朋友來幫幫你!
小朋友，猴奶奶年紀大了，摘桃子很辛苦，你們愿意幫助它嗎?
你準備怎樣幫助它?
(幼兒自由表述)
師：小朋友想了這么多的辦法，真聰明!我們就用XX小朋友想的辦法來幫猴奶奶吧!
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