2020年環境影響評價師備考教材應該這么看
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一、依綱靠本
環境影響評價師考試大綱將教材中的內容劃分為掌握、熟悉、了解三個層次。大綱要求掌握的知識點一定要花時間多看，大綱未要求的知識點不必花很多時間去了解，通讀即可。根據考試大綱的要求，保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點，考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標準答案，必須按考試指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則考試很難過關
二、循序漸進
要想取得好的成績，最有效的方法是把書看上三遍。在環境影響評價師即將考試的時候，書本這個時候應該已經越看越“薄”了，結合大綱將知識點進行串聯，從而將書本變“厚”。
三、把握重點
考生在復習環境影響評價師時常常可能會過于關注教材上的每個段落、每個細節，沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼，對這類知識點之間的內在聯系缺乏理解和把握，就會導致在做多項選擇題時往往難以將所有答案全部選出來，或者由于分辨不清選項之間的關系而將某些選項忽略掉，甚至將兩個相互矛盾的選項同時選人。為避免出現此類錯誤，建議考生在復習時，務必留意這些層級間的關系。每門課程都有其必須掌握的知識點，對于這些知識點，一定要深刻把握，舉一反三，以不變應萬變。在復習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。
四、善于總結
就是在仔細看完一遍環境影響評價師教材的前提下，一邊看書，一邊做總結性的筆記，把環境影響評價師教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通，并不是要求把指定教材的全部內容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準確把握文字背后的復雜含義，還要注意把不同章節的內在內容聯系起來，能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。眾所周知，考試涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在環境影響評價師考試時，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。
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