【摘要】環球網校為大家整理了“2017年化工工程師如何培養解題能力”，希望對大家有所幫助。大家要盡早備考2017年化工工程師考試。更多內容請關注環球網校化工工程師頻道。

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　　2017年化工工程師如何培養解題能力

　　培養自己的解題能力，是一個較復雜的問題。從理論上看，解題能力涉及到邏輯學、心理學、教育學等學科的問題。從內容上看，解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。

　　從大多數考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：

　　一是難以養成思維習慣，常常盲目解題;

　　二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔;

　　三是馬虎草率，錯誤百出。

　　考試離不開學習，學習離不開做題，良好的思考問題習慣是學會解題的重要保證。一些學習優秀的考生都有良好的思考問題的習慣，善于思路分析，形成一般解題能力。可見，解題思路分析是培養考生解題能力的有效途徑，在學習中必須重視“思路分析”習慣的養成。

　　1、明確解題思路分析

　　從考生解題的實際表現看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯想問題所能涉及的知識進行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯想、嘗試、歸納、總結、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容。

　　2、培養思路分析習慣的途徑

　　2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的精心設計“審題分析、試探解法、總結反思”的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程，總結概括一般方法，積累總結經驗;我們感受成功的喜悅、發現的樂趣，以及挫折與失敗。通過反復的思路分析練習、總結，讓自己在學習“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習慣。

　　2.2 鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現錯誤，應該如何避免;應用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養自己善于思考問題的習慣。

　　2.3 針對自己學習情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業。學習能力較強的考生，思路分析作業可以側重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優劣等較高層次的問題;學習能力一般的學生，可以選擇有針對性的某一內容布置作業，由單項訓練到綜合訓練，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養自己良好的學習習慣。

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　　考試科目

　　考試分基礎考試和專業考試兩部分。參加基礎考試合格并按規定完成職業實踐年限者，方能報名參加專業考試。專業考試合格后，方可獲得《中華人民共和國注冊化工工程師執業資格證書》。

　　公共基礎：高等數學、普通物理、普通化學、理論力學、材料力學、流體力學、電工電子技術、工程經濟、計算機與數值方法、職業法規;

　　專業基礎：物理化學、化工原理、過程控制、化工設計基礎、化工污染防治;

　　專業考試大綱：物料、能量平衡、熱力學過程、流體流動過程、傳熱過程、傳質過程、化學反應動力學、化工工藝設計、化工工藝系統設計、工程經濟分析、化工工程項目管理;

　　基礎考試為客觀題，在答題卡上作答。專業考試分為《專業知識考試》和《專業案例考試》兩部分，其中《專業知識考試》為客觀題，在答題卡上作答;《專業案例考試》采取主、客觀相結合的考試方法，即：要求考生在填涂答題卡的同時，在答題紙上寫出計算過程。

　　《專業考試》為開卷考試，允許考生攜帶正規出版社出版的各種專業規范和參考書;《基礎考試》為閉卷考試，統一發《考試手冊》，考后收回。考生應考試時，可攜帶計算器(無聲、無存儲編輯功能)、三角板、鋼筆或圓珠筆(黑色或藍色)、2B鉛筆、橡皮.可以用試卷作草稿紙。

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