4、吸聲降噪效果的估算

　　房間常數R是描述房間聲學特性的重要參數，采取的吸聲降噪處理措施，實質上就是為了增加房間常數R。

　　假定在吸聲處理前后，房間的吸聲系數分別為 和 ，相應的房間常數分別為 和 ，可得吸聲處理前后室內聲壓級的差值為：

　　在直達聲為主的區域內： 在這個區域內，吸聲處理前后房間常數R的變化對室內聲壓級幾乎沒有影響，進行吸聲處理的意義不大。

　　而在混響聲為主的區域內： 則對于這種擴散聲場，吸聲處理前后，相應的聲壓級差為： 式中： 、 ――吸聲處理前后的房間常數。

　　當聲源所在房間的形狀比較規則，聲源較多且分布較分散，室內平均降噪量可近似按下式計算： ， 、 ―分別為吸聲處理前后房間內吸聲量;或 ， 、 ―分別為吸聲處理前后房間的平均混響時間。

　　若平均吸聲系數增大到原來的10倍，室內聲壓級可以降低10dB。對于多數房間的抹灰墻， ，經過吸聲處理，把平均吸聲系數提高0.3是比較容易做到的。而相應的效果是使混響場中的聲壓級降低10dB，可以使人們感到噪聲的響度降低了一半，有明顯的主觀感覺變化。對于非擴散聲場的吸聲降噪效果評價，最好采用聲場空間衰減曲線來表征。

　　一些工程實踐表明，對于主要集中在500～2000Hz范圍噪聲，采用吸聲處理降低噪聲效果可達到(和硬的墻壁、天花板比較)：

　　1)在近場，噪聲降低值為1-3dB(A)，效果非常小;

　　2)在過渡區域，噪聲降低值通常為3-8 dB(A);

　　3)在遠場，噪聲降低值一般可達到5-12 dB(A)，它決定于房間的尺寸、吸聲處理的面積和內部的配置。

　　圖13和14分別給出了兩個典型不同形狀房間進行不同吸聲處理前后的聲壓級空間衰減曲線示例，從曲線上可以看出不同的聲場區域和不同的吸聲處理方式的吸聲降噪效果。

　　5、吸聲降噪的設計原則與程序

　　從某種意義上講，吸聲降噪在噪聲控制中，不是主動的方法，而是一個輔助手段，起到提高總體效果的作用。吸聲處理應盡可能在設計階段考慮，在這個階段有更多機會選擇有吸聲特性的墻壁和頂棚，還可以和隔熱結合起來。采用吸聲降噪措施應注意的基本設計原則有以下幾個方面：

　　(1)只有在房間內平均吸聲系數很小時，吸聲降噪才能有較好的效果。

　　(2)在較高的平均吸聲系數的基礎上，進一步提高平均吸聲系數，其效果和所付代價并非成正比，應適可而止。

　　(3)由于材料的吸聲系數和頻率有關(通常使用的材料在中高頻率有較好的吸聲系數)，應根據噪聲的頻率特性來選擇吸聲處理的材料和結構。

　　(4)如果有可能，應盡量靠近噪聲源附近的表面進行吸聲處理。

　　(5)選擇吸聲材料和吸聲結構時，要充分考慮防潮、防火、防塵、耐腐蝕等方面的要求。

　　(6)安裝時應考慮采光、通風、照明及裝飾性等方面的功能要求。

　　吸聲降噪的設計中，應包括以下工作內容：

　　(1)實測或預測房間內的噪聲級和頻譜特性。

　　(2)確定室內的吸聲降噪量，包括聲級和頻譜。

　　(3)確定各頻帶所需的降噪量。

　　(4)測量或估算房間內原有的房間常數或平均吸聲系數，求出處理后應有的房間常數或平均吸聲系數。

　　(5)選定吸聲材料或吸聲結構，根據其類型、容重、厚度等參數查出相應的吸聲系數。

　　(6)確定吸聲降噪處理的面積和安裝方式。

　　環球網校2009年環保工程師輔導方案

　　歡迎通過以下途徑反饋您的成績信息，或對網校提出寶貴的意見、建議：

　　1.網上留言，直接點擊此處進入留言;

　　2.論壇留言，直接點擊此處登錄論壇。

　　環球網校2009年環保工程師考試網絡輔導課程現已開始招生，該課程由數名權威輔導老師組成的老師團隊主講，自開設環保工程師考試輔導課程以來，每年考試通過率均超過80%，已成為環球網校的精品課程，在廣大學員中擁有極高的知名度，歷年來網校輔導通過率均達到行業領先水平，現在報名可免費獲贈07、08年全套輔導課程