凈化裝置主機有哪些


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凈化裝置主機有哪些
在采用吸收法處理氣態污染物時使用的氣體吸收設備大致可分為塔器和其他設備培器類主要包括噴淋塔(俗稱空塔人填料塔、板式塔、湍球塔、鼓泡塔等。其他設備也很多,如列管式濕壁吸收器、文丘里噴射吸收器、噴灑式吸收器等。
①噴淋塔:結構簡單,塔內只設若干噴嘴,氣體由下部進入,液體由上部噴入(液柱塔由下部噴入)。塔的上部設有除霧器。目前在氣態污染物的治理中,對空塔的應用研究非常活躍,出現了許多新的結構型式。
②填料塔內裝有某種型式的固體填充物,即填料。液相經塔頂噴淋裝置分布于填料層上,靠重力作用沿填料表面流下,氣相則在壓強差推動下穿過填料的間隙,由塔的一端流向另一端。氣、液在填料的潤濕表面上進行接觸,其組分沿塔高連續變化。
③板式塔內沿塔高裝有若干層塔板(或稱塔盤),液體靠重力作用由頂部逐板流向塔底,并在多塊板上形成流動的液層;氣體則靠壓強差推動,由塔底向上依次穿過各塔板上的液層而流向塔頂。
④湍球塔又稱流化填料塔,它和填料塔在設計上沒有根本的區別,其填料是空心或實心小球,在高的操作氣速的推動下,小球高速湍動而成流化狀態。液體由塔頂噴下潤濕小球表面而與氣相密切接觸且高強度更新,增強了兩相的接觸傳質,提高了吸收效率。
⑤鼓泡塔又稱鼓泡反應器,塔內裝滿吸收液,氣體以各種方式鼓入塔內,氣體成分散相,液體是連續相。
用于氣態污染物吸收反應器的選擇,應根據氣液組分的性質,結合氣液反應器的特點和吸收過程的宏觀動力學特點進行。
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(一)參加注冊環保工程師基礎考試,應具備下列條件之一:
⑴取得本專業或相近專業大學本科及以上學歷或學位。
⑵取得本專業或相近專業大學專科學歷,累計從事環保專業工程設計工作滿1年。
⑶取得其他專業大學本科及以上學歷或學位,累計從事環保專業工程設計工作滿1年。
(二)參加注冊環保工程師專業考試,應基礎考試合格,并具備下列條件之一:
⑴取得本專業博士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿2年;或取得相近專業博士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿3年。
⑵取得本專業碩士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿3年;或取得相近專業碩士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿4年。
⑶取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業后,累計從事環保專業工程設計工作滿4年;或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業后,累計從事環保專業工程設計工作滿5年。
⑷取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿4年;或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿5年;或取得相近專業大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿6年。
⑸取得本專業大學專科學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿6年;或取得相近專業大學專科學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿7年。
⑹取得其他專業大學本科及以上學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿8年。
(三)截止2002年12月31日前,符合下列條件之一者,可免基礎考試,只需參加專業考試:
⑴取得本專業博士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿5年;或取得相近專業博士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿6年。
⑵取得本專業碩士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿6年;或取得相近專業碩士學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿7年。
⑶取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業后,累計從事環保專業工程設計工作滿7年;或取得相近專業雙學士學位或研究生班畢業后,累計從事環保專業工程設計工作滿8年。
⑷取得本專業大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿8年;或取得相近專業大學本科學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿9年。
⑸取得本專業大學專科學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿9年;或取得相近專業大學專科學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿10年。
⑹取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位后,累計從事環保專業工程設計工作滿12年。
⑺取得其他工科專業大學專科學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿15年。
⑻取得本專業中專學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿25年;或取得相近專業中專學歷后,累計從事環保專業工程設計工作滿30年。
(四)本專業、相近專業和其他專業
⑴本專業:①環境工程;②環境科學;③農業建筑環境與能源工程;④農業資源與環境;⑤資源環境與城鄉規劃管理。
⑵相近專業:①建筑環境與設備工程;②給水排水工程;③熱能與動力工程;④土木工程;⑤水文與水資源工程;⑥化學工程與工藝;⑦過程裝備與控制工程;⑧安全工程;⑨機械設計制造及其自動化。
⑶其他專業:除本專業和相近專業外的工科專業。
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