2015年自考大學語文重點復習資料:吃飯學習要點


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《吃飯》學習要點
(選擇)(1)本文是我國現代著名學者、小說家錢鐘書先生的一篇議論性散文。
(選擇、簡析)(2)本文的總論點是揭示、嘲諷隱藏在“吃飯”背后的名實背離、相互掩飾的人情世態,闡發了“和五味以調口”的傳統思想,倡導了多元“相成相濟”的和而不同社會理念。全文分為三部分:第一部分,從“吃飯”的實質變成了“吃菜”,看出其中名實不符現象所掩蓋的本質,由此聯想到生活中一系列名實錯位的矛盾現象,得出了“名義上最主要的東西,其實往往是附屬品”的哲理性結論,批判愛財不愛人的金錢婚姻觀,嘲弄政客心口不一和以公權謀私利等不良世風,對于青年人認識當今社會的浮躁、虛假風氣很有現實意義;第二部分巧借“吃飯”,通過各種類比聯想和巧妙比喻闡發了“和五味以調口”傳統思想,倡導了多元“相成相濟”的和而不同社會理念;第三部分從吃飯的社交功能出發。表達了自己與人為善的處世態度。
(選擇、簡析)(3)作者在文中提倡“和而不同”的社會理念,與我們當今的“建立社會主義和諧社會”目標是一致的。作者針對“給人弄得混亂顛倒”社會現實,用音樂和烹調做類比,闡發了“和五味以調口”傳統思想,倡導了多元“相成相濟”的和而不同社會理念,即“和諧理念”。
(選擇、簡答)(4)作者善于聯想,巧借“吃飯”為題,通過各種類比聯想和巧妙比喻,發表他對人生、社會諸種現象和問題的看法。如用“吃講究的飯事實上只是吃菜”這種名實錯位的現象,通過相似聯想、想到討闊人的小姐,目的不在于女人而在金錢和地位的現象,批判了愛財不愛人的金錢婚姻觀;想到某些人研究藝術,總說是為了真和美,實際是為了利用藝術達到另外的目的,嘲諷了某些學者的虛偽嘴臉;想到最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾,把自己的野心裝點成民眾的意志和福利,嘲弄了政客心口不一和以公權謀私利的不良世風。這種類比聯想和巧妙比喻,閃爍著活潑的思想和智慧光芒,體現了作者機智雋永的獨特風格。
(5)本文是顯著的一個藝術特色是巧設陌生化的比喻,極具智慧。其中,如“吃飯有時很像結婚”比喻名實錯位,“一碗好菜仿佛一支樂曲”比喻和諧社會,都具有出奇制勝審美效果。
(選擇、簡析)(6)文章中采用了類比論證方法。用吃飯與吃菜的名實錯位類比結婚、藝術、政治的名不符實;用腸胃和頭腦的關系類比物質生活與精神生活的關系,強調物質生活的基礎地位、作用和精神生活的派生地位和反作用;用音樂和烹調的和諧類比和而不同的社會。
(7)本文的另一特點是廣征博引,讓讀者感受到知識和智慧的樂趣。從柏拉圖、波西藹斯、拉柏萊、白洛柯斯到孔子、老子、孟子、伊尹、柳下惠,從政治到經濟,從音樂到烹調再到社會,從人情世故到人生觀等等,作者似乎信手拈來,但處處涉筆成趣。這也顯示出錢鐘書任性而發、灑脫自然的個性特征。
(選擇、簡析)(8)作者文章的機智雋永的獨特風格,表現在善于聯想、巧設比喻、廣征博引、類比論證等方面,這是由于作者知識廣博、思想活潑、聯想豐富、任性而發、灑脫自然的個性特征造成的,這也正是錢鐘書的魅力所在。
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