2014年自考教育心理學章節筆記:課堂紀律的管理
更新時間：2013-11-11 14:03:34
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摘要 課堂紀律是對學生課堂行為所施加的準則與控制
第三節 課堂紀律的管理
一、課堂紀律的性質：
1、概念：課堂紀律是對學生課堂行為所施加的準則與控制
2、類型：
①教師促成的紀律
②集體促成的紀律
③任務促成的紀律
④自我促成的紀律
二、課堂結構與課堂紀律
1、定義：學生、學習過程和學習情境這課堂三大要素的相對穩定的組合模式就是課堂結構。
2、兩部分：
①課堂情境結構
②課堂教學結構
三、問題行為與課堂紀律
(一)問題行為的性質
(二)問題行為的類型
(三)課堂問題行為的處置與矯正
1、正確對待學生的課堂行為
2、行為矯正與心理輔導
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