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2013年自考“變態心理學”復習筆記(2)

更新時間:2013-10-09 14:03:22 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年自考“變態心理學”復習筆記

  第二節 變態心理學的研究方法

  一、變態心理學研究中的一般性問題

  1、變態心理學研究的主要目的

  (1)建立有效的心理異常診斷體系

  (2)對心理異常病理學特征的描述

  (3)對心理異常病因的描述

  (4)對心理異常病程的描述

  2、變態心理學研究的特點

  (1)變態心理學的研究目的是要科學的描述、預測,以及理解心理異常問題。

  (2)理解變態心理還包括揭示兩個變項或事件之間的因果關系。

  二、個案法與調查法

  研究心理異?,F象比較直接的方法是臨床法,包括個案研究與調查研究。這種研究方法的最主要的特點就是直接與病人接觸,收集與他們的心理異常有關的信息,并進行分析和綜合,以期獲得規律性的認識。

  1、個案研究法

  (1)個案研究法即收集和分析某個病人的材料,它是變態心理學研究史上最常用的方法之一。個案研究是關于個體生活的詳盡描述;有些研究基本上是歷史的、回顧性的,目的在于提示心理障礙的原因。

  (2)個案研究法的缺點:

  1)首先,這樣收集來的材料,不易區分哪些是心理異常發生之前就有的特點,哪些是心理異常中的表現。

  2)其次,對材料的分析也比較困難,因為個案研究的材料缺乏統一性和條理性,難以數量化。

  3)最后,也是最為重要的,它的主觀性色彩比較濃厚,因為采用回顧性研究的方法,影響病人自我報告的因素很多,難以有客觀的指標。

  2、調查研究法

  (1)調查研究法:調查主要是用來計算擁有某些經驗的人數。這種信息是從官方記錄,或者電話訪談一群樣本得來的。這樣搜集的信息對籌劃心理健康資源頗有幫助,但這種信息很少提供病因或有效的治療。

  (2)調查有兩種:

  1)反應式調查,即要求受試者在訪談時,或在印好的問卷上回答問題。

  2)非反應式調查,即使用可利用的現成記錄,來尋求欲調查對象群中成員的反應。

  三、相關法

  1、相關研究是利用相關分析技術,考察兩個變量之間是否有聯系,以及相互關聯的緊密程度的一類研究的總稱。

  2、高危設計,即選擇那些更可能出現某種心理異常的人進行前瞻性研究。

  3、一項考察認知歪曲同抑郁癥間關系的研究發現,兩者呈正相關關系。

  四、發展與縱橫研究

  五、實驗法

  1、實驗法是變態心理學研究中應用最廣、最適合用來檢驗變量之間因果關系的一種研究(武漢自考)方法。一般是在嚴格控制的條件下,實驗者系統地操縱或改變一個或幾個變量,觀察、測量和記錄伴隨著它的其他變量的變化,以考察它們之間的關系。

  2、變態心理學中實驗有以下幾種類型:

  (1)兒童實驗

  (2)動物實驗

  (3)病程實驗。病程實驗是變態心理學中最獨特,也是最重要,最直接的實驗方法。

  (4)治療性實驗

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