2013年自考勞動法串講筆記（9）
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勞動紀律與職業(yè)道德的區(qū)別與聯(lián)系：
區(qū)別有：
1、前者屬法律關(guān)系范疇，后者屬于思想意識范疇;
2、前者直接目的是保證勞動義務(wù)的實現(xiàn)，后者的目的是保證企業(yè)最佳經(jīng)濟效益和勞動者權(quán)益的實現(xiàn);
3、前者實現(xiàn)的手段必須輔之以懲戒，后者實現(xiàn)主要憑良知、內(nèi)疚和自責。
聯(lián)系有：
1、共同寓于同一主體――勞動者;
2、共同調(diào)整同一行為;
3、最終目的一致性。
職工獎勵和行政處分的種類：獎勵有記功、記大功、晉級、通令嘉獎、授予先進生(武漢自考)產(chǎn)者、勞動模范榮譽稱號。行政處分有警告、記過、記大過、降級、撤職、留用察看、開除。
勞動紀律和職業(yè)道德的作用：
1、保證勞動生產(chǎn)正常進行，促進國民經(jīng)濟發(fā)展;
2、促進勞動生產(chǎn)率提高;
3、嚴格科學(xué)管理，完善企業(yè)各種經(jīng)濟責任制。
職工代表大會：是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權(quán)力的機構(gòu)。
工會的權(quán)利和職責：
權(quán)利有：
1、參與管理國家事務(wù)、經(jīng)濟文化事業(yè)和社會事務(wù)的權(quán)利;
2、對執(zhí)行勞動法的監(jiān)督權(quán);
3、保障職工依法行使民主參與的權(quán)利;
4、幫助、指導(dǎo)職工與用人單位簽訂勞動合同和代表職工與企業(yè)簽訂集體合同的權(quán)利。
職責有：
1、教育職工的職責;
2、組織職工開展社會主義勞動競賽，開展群眾性的合理化建議、技術(shù)革新和技術(shù)協(xié)作活動;
3、協(xié)助企業(yè)、事業(yè)單位、國家機關(guān)行政方面辦好職工集體福利事業(yè)，做好工資、勞動保護和社會保險工作。
職工代表大會的義務(wù)：
1、支持廠長依法行使職權(quán)，幫助消除阻力;
2、教育職工履行法律規(guī)定的義務(wù)。
職工民主管理的作用：
1、充分保障職工的主人翁地位和合法權(quán)益;
2、保障廠長負責制的順利進行;
3、增強企業(yè)活力。
勞動爭議：是指勞動法律關(guān)系當事人關(guān)于勞動權(quán)利、義務(wù)的爭執(zhí)。
勞動爭議仲裁：由國家授權(quán)的專門仲裁機關(guān)，行使國家仲裁權(quán)，對當事人之間的爭議依法進行仲裁。
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