2013年自考“心理治療”復習筆記（10）
更新時間：2013-09-06 16:28:09
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摘要 自考“心理治療”復習筆記
2.表達性技術的目的是使來訪者將原本壓抑的、痛苦的內容表達出來并傾(武漢自考)聽和思考，以達到領悟和改變。表達性技術是標準的心理分析的解釋技術。
3.促進表達的工作可以分為四個階段：
階段1-傾聽：以開放接受的態度傾聽來訪者所說的話。
階段2-理解：理解會經常發生，但耐心很重要。
有三個常用而可靠的原則上有助于治療者的分析和推論：①留意冗內容②留意時間上的連續性③留意狀態的變化。
階段3-反應：治療者應該以來訪者能夠理解的方式告訴來訪者自己對理解階段中的幾個方面問題的一些理解。
階段1“-重新傾聽：重新以開放的態度進行傾聽，但要留意傾聽來訪者對治療者在前面的幾個階段中反應的反應。
二、核心沖突關系主題的確認
1.勒伯斯基推薦的確認核心沖突關系主題的最簡單的步驟為：
?、賰A聽關系事件;
?、趶拿總€關系一鳴驚人中找出愿望、他人的反應和自我的反應
③從5-7個關系事件中得到的愿望、他人的反應和自我的反應中歸納出出現頻率最高的愿望、他人的反應和自我的反應，構成核心沖突關系主題
④以適當方式向來訪者呈現完整的或部分核心沖突關系主題。
三、在確認核心沖突關系主題時還有兩點要注意：
第一，愿望可劃分為進步性愿望和退行性愿望。進步性愿望是反映出適當的獨立、自信、成人行為的成熟愿望，而嫁行性愿望反映的是依賴、攻擊、施虐或受虐的不成熟傾向。
第二，來訪者體驗到或認為的他人的反應可能與現實情況不符。
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