2013年自考管理學原理串講筆記（11）
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(十二)管理人員的選聘、考評和培訓
1、選聘的條件(標準)：
1.管理愿望 2.管理能力
2、選聘的方式：
1.內部提升 2.外部招聘
3、內部提升的優缺點：
優點：1.了解候選人的優缺點，以判斷其是否適合新的工作。
2.內部成員對組織比較了解，能較快的勝任工作。
3.可以激勵組織成員的進取心。
4.工作有變動機會，可以提高組織成員的興趣和士氣。
5.可以使過去對組織成員的訓練投資獲得回收，并可判斷其效益如何。
缺點：1.所能提供的人才有限。
2.會造成“近親繁殖”。
3.組織內沒有得到提升的人的積極性會受到挫傷。
4、外部招聘的優缺點：
優點：1.有廣泛的來源，并可能招聘到第一流的人才。
2.給組織帶來新的觀念。
3.可以避免挫傷組織內沒有提拔到的人的積極性。
4.由于多數應聘者有一定的經驗，可以節省培訓所耗費的時間和費用。
缺點：1.不容易對應聘者做出客觀的評價。
2.應聘者對組織需要一個熟悉的過程。
3.會使組織中能勝任但未被選用的人感到不公平，對前途失去信心。
5、選聘應注意的問題：
1.選聘的條件要適當。
2.主持選聘的人應具有較高的素質和能力，并有伯樂式的慧眼。
3.注意候選人的潛在能力。
4.正確對待文憑與水平的關系。
5.敢于啟用新人。
6、管理者考評的必要性：
1.通過考評可以了解管理者的工作質量
2.考評是選拔和培訓管理者的需要
3.考評是完善組織工作和調整管理者職位的需要
4.考評是獎勵的合理依據
7、管理者考評的方式：
1.自我考評 2.上級考評 3.群眾考評
8、管理者考評的方法：
1.考試法 2.成績記錄法 3.對比法 4.自我考評法
9、管理者培訓的內容：
1.政治思想教育 2.業務知識 3.管理能力
10、管理者培訓的方法：
1.理論培訓 2.職務輪換 3.提升
4.在“副職”上培訓 5.集體研討會 6.參觀考察
7.輔導
11、做好管理者培訓工作應注意的問題：
1.培訓工作必須與組織目標相結合 2.上級管理者必須支持并參與培訓工作
3.教員問題 4.學習是自愿的
5.培訓內容必須滿足受訓者的需要 6.培訓方法必須有效
7.理論與實踐相結合
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