2013年自考護理學導論簡答題復習資料（10）

更新時間：2013-07-08 10:14:22 來源：|0

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　　5.11.簡述跨文化護理理論與護理程序。答：(1)護理評估：相當于“日出模式”的工、Ⅱ級，評估分兩步進行：①評估“日出模式”的最外層，評估服務對象所處的文化氛圍、文化社會結構和世界觀方面的知識和信息，評估和收集與服務對象相關的環境背景、宗教信仰、社會關系、親朋關系、政治法律制度、經濟、教育、科技、文化價值觀、哲學、歷史和語言等因素。②評估“日出模式”的第二層，評估護理對象的具體情境，以及服務對象對一般關懷、專業關懷的期望和采取的行為。(2)護理診斷：相當于“日出模式”的Ⅲ級。通過鑒別和明確跨文化護理中的共性及差異性，作出護理診斷。(3)護理計劃和實施：相當于“日出模式”的Ⅳ級。進行護理診斷后，在護理關懷決策和行為層進行計劃和實施，除對共性問題進行護理關懷外，應考慮與其文化相適應的方式進行護理，采取文化關懷保存、文化關懷調適及文化關懷重建措施，提供與文化相匹配的護理關懷。(4)護理評價：在“日出模式”中，沒有提到明確的評價，但卻提出了護理關懷的方式要對病人有利的原則，要求對護理關懷進行系統性研究，以明確何種關懷行為符合病人的生活方式和文化習俗，提供有利于病人疾病恢復和心理健康的行為模式。

　　5.12.簡述超越文化關懷理論的10個因素。答：(1)賦予和延伸個人的意義，形成利他為樂的人生價值體系。(2)在護理人員與病人之間灌輸忠誠與希望的理念對促進健康有積極意義。(3)加強通過接納和認可他人這一理念的構建以達到自我實現這一目的。(4)在超越式人際關懷的積極或消極的護患關系中，幫助與信任式關懷關系是基礎。(5)促進和接受積極或消極的情感體驗與表達，對護理人員與服務對象雙方都是一種挑戰性的經歷，雙方都必須做好獲得積極和消極反饋的兩手準備。(6)將決策理論中系統地和科學地解決問題方法應用于護理關懷過程中。(7)關懷與治療區分開來。(8)護理人員必須識別和評價與病人的疾病和健康相關的環境狀況，包括內在環境，如精神心理情況;外在環境，如舒適和安全等問題，從而保誣為病人提供支持性和準確性的護理，建立適合病人精神、心理和身體的社會文化環境。(9)科學地應用人類的需要理論，護理人員在滿足較高層次需求前，應先認識和滿足病人較低層的需求。(10)人類的思維和對現實的理解推動自我認識水平，從而有助于理解現實生活中存在的與自我文化不同的令人困惑的現象或狀況。

　　5.13.簡述文化的功能。答：(1)文化是社會或民族分野的標志;(2)文化使社會有了系統的行為規范;(3)文化使社會團結有了重要的基礎;(4)文化塑造社會的人;(5)文化滿足了人類的需要;(6)文化傳遞社會經驗和信息。

　　5.14.簡述引起文化休克的原因。答：(1)溝通交流：①語言溝通;②非語言性溝通;(2)日常生活活動差異;(3)孤獨;(4)風俗習慣;(5)態度和信仰;(6)社交技能不足。

?2013年7月各省市自考考試安排匯總