2013年全國高等教育自考英語學習方法推薦

更新時間：2013-06-04 16:20:57 來源：|0

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　　學習方法

　　現代社會競爭日益激烈，生活節奏不斷加快，部分考生能脫產學習或參加社會助學，但很多考生很難有機會脫產到學校學習，甚至也無法參加業余社會助學。因此，白考學習者可采取社會助學，也可以走個人自學的途徑，處理工學矛盾。無論是參加社會助學還是個人自學，考生都應該采取相應的學習策略和方法，提高備考效率。

　　1.走個人自學途徑

　　已經具備了高中生英語水平且有一定自學能力的考生，可以走個人自學途徑。個人自學可采取以下策略：

　　1)明確學習目標

　　考生一定要確定自己的學習目標。學英語是細水長流、循序漸進、一步一個腳印的過程，不能毫無目標，學到哪里算哪里。學習目標包括長期目標和短期目標。例如，你的長期目標是要精讀2本教材，復習、識記3，500個詞匯，閱讀一本語法書，泛讀30，000詞的閱讀材料等，近期目標是3到5個月要完成的學習任務。一旦確定了學習目標，就要滿懷熱情，克服困難，努力實現預設的目標。

　　2)制訂學習計劃

　　成人學習者的學習要體現計劃性，根據自己的能力、智力、原有基礎、工作和家庭實際情況，制訂學習計劃，安排自學時間，從現有起點扎扎實實一步步往前推進。要有時間管理和學習內容安排計劃。在工作之余，每滅都要擠出一定的時間自學英語，或聽、或說、或讀、或寫。還可以在上下班的路上或做家務時聽錄音或英文歌曲，增強語感。

　　3)摸索學習方法

　　恰當的學習方法是提高學習效率的捷徑。因為考生的工作和生活環境、學習條件和學習興趣各不相同，學習方法也因人而異。考生應根據自身水平和學習習慣，摸索適合自己的方法，增加語言實踐，鞏固學習成果。例如，考生可以大量閱讀英語讀物，通過各種手段聽看廣播或視頻材料，還可隊通過網絡尋找口、筆語交流的對象，使自己學習的內容在運用中不斷鞏固和內化。學習語言，不要趕進度、求快，而應該真正把一本一本的書讀懂、讀透，再輔以大量的泛聽、泛讀和寫作的練習，逐步培養趙好的語感。

　　2.走社會助學途徑

　　只要條件許可，考生都可以走社會助學途徑。參加社會助學的考生能夠在老師的指導下系統地學習語言知識并獲得語言實踐的機會，能夠及時地通過老師解決學習中的困難和問題。因此，他們比個人自學的考生更有優勢。然而，參加社會助學的考生往往容易存在依賴心理，缺乏主動學習的精神，學習效果也可能不理想。參加社會助學的考生要取得理想的學習效果，也要講究學習方法，并努力克服學習上的依賴性，走向自主學習。有自主學習能力的考生具有獨立性和責任心，能夠主動設計自己的學習，積極參與課堂互動，采取有效的方法，提高學習效果。

?2013年7月各省市自考考試安排匯總